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尊重文化引领,培植“有爱”教育
1
作者
张妍琳(策划)
李航(策划)
+8 位作者
无
倪喆
高洋
王益楠
郭晶
张幸伟
贾晓青
鲁建娇
李明明
《教育家》
2021年第50期52-55,共4页
治教育人,先修己身。如果教师和家长不追求进步、不懂得修炼自我,就无法做好教育工作。秉承"爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育"的原则,北京市顺义区杨镇中心幼儿园以"尊重儿童,解放天性"为办园理念,以"共创有...
治教育人,先修己身。如果教师和家长不追求进步、不懂得修炼自我,就无法做好教育工作。秉承"爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育"的原则,北京市顺义区杨镇中心幼儿园以"尊重儿童,解放天性"为办园理念,以"共创有爱的地方"为愿景,依托科研优势,充分发挥党支部战斗堡垒作用,以党建引领师德师风建设,开展"党建主题活动中塑‘有爱’师德师风"课题的研究,深化幼儿园有爱文化建设,培育具有爱的情怀和能力的"有爱"教师,营造有爱班级,构建有爱家庭,养育有爱儿童,缔造人人心生向往的"有爱"园所。
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关键词
中心幼儿园
战斗堡垒作用
北京市顺义区
文化引领
尊重儿童
师德师风建设
办园理念
科研优势
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职称材料
小鱼搬家
2
作者
鲁建娇
《学前教育》
2022年第1期33-35,共3页
为了满足幼儿热爱小动物的天性,我园除了在户外开辟萌宠乐园,饲养了小羊、兔子、孔雀、珍珠鸡等动物,还打造了一处面积约130平方米的池塘,里面养了100多条锦鲤。日常幼儿从池塘上的小石桥走过,会低头同水里的小鱼打招呼,还会在户外活动...
为了满足幼儿热爱小动物的天性,我园除了在户外开辟萌宠乐园,饲养了小羊、兔子、孔雀、珍珠鸡等动物,还打造了一处面积约130平方米的池塘,里面养了100多条锦鲤。日常幼儿从池塘上的小石桥走过,会低头同水里的小鱼打招呼,还会在户外活动时喂鱼。渐渐地,幼儿和池塘里的小鱼成了好朋友。
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关键词
小石桥
户外活动
珍珠鸡
打招呼
幼儿
池塘
原文传递
题名
尊重文化引领,培植“有爱”教育
1
作者
张妍琳(策划)
李航(策划)
无
倪喆
高洋
王益楠
郭晶
张幸伟
贾晓青
鲁建娇
李明明
机构
不详
北京市顺义区杨镇中心幼儿园
出处
《教育家》
2021年第50期52-55,共4页
文摘
治教育人,先修己身。如果教师和家长不追求进步、不懂得修炼自我,就无法做好教育工作。秉承"爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育"的原则,北京市顺义区杨镇中心幼儿园以"尊重儿童,解放天性"为办园理念,以"共创有爱的地方"为愿景,依托科研优势,充分发挥党支部战斗堡垒作用,以党建引领师德师风建设,开展"党建主题活动中塑‘有爱’师德师风"课题的研究,深化幼儿园有爱文化建设,培育具有爱的情怀和能力的"有爱"教师,营造有爱班级,构建有爱家庭,养育有爱儿童,缔造人人心生向往的"有爱"园所。
关键词
中心幼儿园
战斗堡垒作用
北京市顺义区
文化引领
尊重儿童
师德师风建设
办园理念
科研优势
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小鱼搬家
2
作者
鲁建娇
机构
北京市顺义区杨镇中心幼儿园
出处
《学前教育》
2022年第1期33-35,共3页
文摘
为了满足幼儿热爱小动物的天性,我园除了在户外开辟萌宠乐园,饲养了小羊、兔子、孔雀、珍珠鸡等动物,还打造了一处面积约130平方米的池塘,里面养了100多条锦鲤。日常幼儿从池塘上的小石桥走过,会低头同水里的小鱼打招呼,还会在户外活动时喂鱼。渐渐地,幼儿和池塘里的小鱼成了好朋友。
关键词
小石桥
户外活动
珍珠鸡
打招呼
幼儿
池塘
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
尊重文化引领,培植“有爱”教育
张妍琳(策划)
李航(策划)
无
倪喆
高洋
王益楠
郭晶
张幸伟
贾晓青
鲁建娇
李明明
《教育家》
2021
0
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职称材料
2
小鱼搬家
鲁建娇
《学前教育》
2022
0
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