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合福铁路铜陵长江公铁大桥公路接线40m预制T梁架设施工技术
被引量:
2
1
作者
鲁德峰
《科技与企业》
2015年第22期142-143,共2页
前言 合福铁路铜陵长江公铁大桥公路接线40m预制T梁架设采用GYJQ40/160型架桥机架设施工。本文针对架桥机的过孔和架梁工艺措施进行论述。
关键词
架设施工
架桥机
江公
预制梁
过孔
路基工程
本标
架梁
湿接缝
起讫里程
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职称材料
小学数学反思性学习探析
被引量:
1
2
作者
鲁德峰
《数学学习与研究》
2015年第22期100-100,共1页
所谓反思就是思考过去的事情,从中总结经验教训,简单地说就是对过去经历的再认识.小学生的数学学习不仅是一个思考过程,更是对自己的思维活动和经验的反思过程.荷兰著名数学教育家弗莱登塔尔(Freudenthal)教授指出:"反思是数学思维...
所谓反思就是思考过去的事情,从中总结经验教训,简单地说就是对过去经历的再认识.小学生的数学学习不仅是一个思考过程,更是对自己的思维活动和经验的反思过程.荷兰著名数学教育家弗莱登塔尔(Freudenthal)教授指出:"反思是数学思维活动的核心和动力."
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关键词
反思性学习
学习过程
思考过程
学习活动
思维策略
自我评价
塔尔
内在兴趣
反思过程
教学活动
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职称材料
推开另一扇窗——谈小学生数学学习兴趣的培养
被引量:
2
3
作者
鲁德峰
《科学大众(智慧教育)》
2015年第11期54-,共1页
培养小学生数学学习的兴趣这个问题已经有许多前辈谈过了,而且谈的很多。但我发现很多都是分析学生,从学生的认知角度来谈如何培养小学生数学学习兴趣,而我们更应该谈教师如何抓住学生的认知特点来设计教学,从而培养学生的学习兴趣。
关键词
小学数学
学习兴趣培养
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职称材料
高压电气设备绝缘监督管理信息系统的开发
被引量:
1
4
作者
李翔
鲁德峰
江日洪
《供用电》
1996年第5期12-15,共4页
本管理信息系统包括设备技术参数、设备预防性试验数据、电力系统防污数据、电网过电压数据和故障设备数据等管理子系统.该系统采用模块设计、混合编程,输入、查询、统计、打印方便,对设备运行状态的监控起一定的作用.
关键词
高压电气设备
绝缘
管理信息系统
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职称材料
强基固本加快建设学习型党组织
5
作者
鲁德峰
《现代国企研究》
2017年第4期228-,共1页
新形势下,我党面临工业化、市场化、信息化、国际化等诸多艰难任务,能否抓稍纵即逝的发展机遇,促进党和国家的事业快速发展,成为摆在我党面临的重要课题。而加快学习型党组织建设是提高我党执政本领、促进我党攻坚克难的重要法宝和途径...
新形势下,我党面临工业化、市场化、信息化、国际化等诸多艰难任务,能否抓稍纵即逝的发展机遇,促进党和国家的事业快速发展,成为摆在我党面临的重要课题。而加快学习型党组织建设是提高我党执政本领、促进我党攻坚克难的重要法宝和途径。基于此,本文就如何强基固本,加快学习型党组织建设展开分析和探讨,以期促进党的事业更好的发展。
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关键词
强基固本
学习型党组织
建设途径
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职称材料
新颖实用的两端量线路故障测距算法的研究和应用
被引量:
6
6
作者
毛为民
鲁德峰
肖祥
《电力自动化设备》
EI
CSCD
2000年第2期26-28,47,共4页
在对高压输电线路各种故障测距方法全面分析研究的基础上 ,提出了基于两端量实现线路参数在线测量和故障测距的新算法 ,该算法不受过渡电阻和系统运行方式的影响 ,且不需要线路两端数据同步 ,测距精度高 。
关键词
高压输电线路
故障测距
算法
阻抗法
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职称材料
落实“三严三实”,推进“四个全面”
7
作者
鲁德峰
《开封教育学院学报》
2017年第1期295-296,共2页
"四个全面"是我党在新时期做出的重要战略规划,是我党根据中国国情做出的顶层设计。要想实现"四个全面",必然要求全体党员干部认真贯彻"三严三实"。"三严三实"是中国共产党优良作风的集中体现...
"四个全面"是我党在新时期做出的重要战略规划,是我党根据中国国情做出的顶层设计。要想实现"四个全面",必然要求全体党员干部认真贯彻"三严三实"。"三严三实"是中国共产党优良作风的集中体现与高度凝练,只有认真践行"三严三实",才能更好地指导各项工作的顺利开展,从而加快推进"四个全面"的真正实现。
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关键词
党建
“三严三实”
“四个全面”
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职称材料
小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
8
作者
鲁德峰
《好家长》
2018年第15期138-138,共1页
逻辑思维能力对一个人的生活和工作具有重要作用,小学数学教学为培养小学生的逻辑思维能力提供了一个重要平台,教师要在小学数学教学中注重对学生逻辑思维能力的培养。对小学生逻辑思维能力的培养要从小抓起,这对教师对于小学数学教学...
逻辑思维能力对一个人的生活和工作具有重要作用,小学数学教学为培养小学生的逻辑思维能力提供了一个重要平台,教师要在小学数学教学中注重对学生逻辑思维能力的培养。对小学生逻辑思维能力的培养要从小抓起,这对教师对于小学数学教学的安排提出了更高要求。
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关键词
小学
数学
逻辑思维能力
培养
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职称材料
题名
合福铁路铜陵长江公铁大桥公路接线40m预制T梁架设施工技术
被引量:
2
1
作者
鲁德峰
机构
中铁大桥局集团第四工程有限公司
出处
《科技与企业》
2015年第22期142-143,共2页
文摘
前言 合福铁路铜陵长江公铁大桥公路接线40m预制T梁架设采用GYJQ40/160型架桥机架设施工。本文针对架桥机的过孔和架梁工艺措施进行论述。
关键词
架设施工
架桥机
江公
预制梁
过孔
路基工程
本标
架梁
湿接缝
起讫里程
分类号
F426.9 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
小学数学反思性学习探析
被引量:
1
2
作者
鲁德峰
机构
江苏省淮安市实验小学
出处
《数学学习与研究》
2015年第22期100-100,共1页
文摘
所谓反思就是思考过去的事情,从中总结经验教训,简单地说就是对过去经历的再认识.小学生的数学学习不仅是一个思考过程,更是对自己的思维活动和经验的反思过程.荷兰著名数学教育家弗莱登塔尔(Freudenthal)教授指出:"反思是数学思维活动的核心和动力."
关键词
反思性学习
学习过程
思考过程
学习活动
思维策略
自我评价
塔尔
内在兴趣
反思过程
教学活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
推开另一扇窗——谈小学生数学学习兴趣的培养
被引量:
2
3
作者
鲁德峰
机构
淮安市实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第11期54-,共1页
文摘
培养小学生数学学习的兴趣这个问题已经有许多前辈谈过了,而且谈的很多。但我发现很多都是分析学生,从学生的认知角度来谈如何培养小学生数学学习兴趣,而我们更应该谈教师如何抓住学生的认知特点来设计教学,从而培养学生的学习兴趣。
关键词
小学数学
学习兴趣培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高压电气设备绝缘监督管理信息系统的开发
被引量:
1
4
作者
李翔
鲁德峰
江日洪
机构
武汉水利电力大学
出处
《供用电》
1996年第5期12-15,共4页
文摘
本管理信息系统包括设备技术参数、设备预防性试验数据、电力系统防污数据、电网过电压数据和故障设备数据等管理子系统.该系统采用模块设计、混合编程,输入、查询、统计、打印方便,对设备运行状态的监控起一定的作用.
关键词
高压电气设备
绝缘
管理信息系统
分类号
TM855 [电气工程—高电压与绝缘技术]
下载PDF
职称材料
题名
强基固本加快建设学习型党组织
5
作者
鲁德峰
机构
中铁大桥局集团四公司
出处
《现代国企研究》
2017年第4期228-,共1页
文摘
新形势下,我党面临工业化、市场化、信息化、国际化等诸多艰难任务,能否抓稍纵即逝的发展机遇,促进党和国家的事业快速发展,成为摆在我党面临的重要课题。而加快学习型党组织建设是提高我党执政本领、促进我党攻坚克难的重要法宝和途径。基于此,本文就如何强基固本,加快学习型党组织建设展开分析和探讨,以期促进党的事业更好的发展。
关键词
强基固本
学习型党组织
建设途径
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
新颖实用的两端量线路故障测距算法的研究和应用
被引量:
6
6
作者
毛为民
鲁德峰
肖祥
机构
广州电力工业局
出处
《电力自动化设备》
EI
CSCD
2000年第2期26-28,47,共4页
文摘
在对高压输电线路各种故障测距方法全面分析研究的基础上 ,提出了基于两端量实现线路参数在线测量和故障测距的新算法 ,该算法不受过渡电阻和系统运行方式的影响 ,且不需要线路两端数据同步 ,测距精度高 。
关键词
高压输电线路
故障测距
算法
阻抗法
Keywords
transmission line
on line measurement
fault location
分类号
TM855 [电气工程—高电压与绝缘技术]
TM726.1 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
落实“三严三实”,推进“四个全面”
7
作者
鲁德峰
机构
中铁大桥局集团四公司
出处
《开封教育学院学报》
2017年第1期295-296,共2页
文摘
"四个全面"是我党在新时期做出的重要战略规划,是我党根据中国国情做出的顶层设计。要想实现"四个全面",必然要求全体党员干部认真贯彻"三严三实"。"三严三实"是中国共产党优良作风的集中体现与高度凝练,只有认真践行"三严三实",才能更好地指导各项工作的顺利开展,从而加快推进"四个全面"的真正实现。
关键词
党建
“三严三实”
“四个全面”
分类号
D261.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
8
作者
鲁德峰
机构
江苏省淮安市实验小学
出处
《好家长》
2018年第15期138-138,共1页
文摘
逻辑思维能力对一个人的生活和工作具有重要作用,小学数学教学为培养小学生的逻辑思维能力提供了一个重要平台,教师要在小学数学教学中注重对学生逻辑思维能力的培养。对小学生逻辑思维能力的培养要从小抓起,这对教师对于小学数学教学的安排提出了更高要求。
关键词
小学
数学
逻辑思维能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
合福铁路铜陵长江公铁大桥公路接线40m预制T梁架设施工技术
鲁德峰
《科技与企业》
2015
2
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职称材料
2
小学数学反思性学习探析
鲁德峰
《数学学习与研究》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
推开另一扇窗——谈小学生数学学习兴趣的培养
鲁德峰
《科学大众(智慧教育)》
2015
2
下载PDF
职称材料
4
高压电气设备绝缘监督管理信息系统的开发
李翔
鲁德峰
江日洪
《供用电》
1996
1
下载PDF
职称材料
5
强基固本加快建设学习型党组织
鲁德峰
《现代国企研究》
2017
0
下载PDF
职称材料
6
新颖实用的两端量线路故障测距算法的研究和应用
毛为民
鲁德峰
肖祥
《电力自动化设备》
EI
CSCD
2000
6
下载PDF
职称材料
7
落实“三严三实”,推进“四个全面”
鲁德峰
《开封教育学院学报》
2017
0
下载PDF
职称材料
8
小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
鲁德峰
《好家长》
2018
0
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职称材料
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