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甘精胰岛素联合二甲双胍治疗初发2型糖尿病伴肥胖症的效果及低血糖发生率分析 被引量:11
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作者 鲁慧林 《医学理论与实践》 2020年第1期54-55,共2页
目的:分析甘精胰岛素联合二甲双胍治疗初发2型糖尿病伴肥胖症的临床效果及低血糖发生率。方法:将2017年6月—2018年6月期间本院收治的68例初发2型糖尿病伴肥胖症患者作为实验对象,依据入院先后顺序分为对照组、研究组,每组34例,对照组... 目的:分析甘精胰岛素联合二甲双胍治疗初发2型糖尿病伴肥胖症的临床效果及低血糖发生率。方法:将2017年6月—2018年6月期间本院收治的68例初发2型糖尿病伴肥胖症患者作为实验对象,依据入院先后顺序分为对照组、研究组,每组34例,对照组给予甘精胰岛素单药治疗,研究组给予甘精胰岛素联合二甲双胍治疗,对比2组患者的临床效果、血糖、体重指数及低血糖发生率。结果:治疗前,2组患者的血糖、体重指数无显著差异(P>0.05);治疗后,与对照组比较,研究组患者的临床效果提升(P<0.05),血糖、体重指数改善显著(P<0.05),低血糖发生率降低(P<0.05)。结论:针对初发2型糖尿病伴肥胖症患者给予甘精胰岛素联合二甲双胍治疗,可使得患者的疗效明显提升,改善血糖水平,减轻体重,降低低血糖发生率,临床借鉴价值高。 展开更多
关键词 甘精胰岛素 二甲双胍 初发2型糖尿病伴肥胖症 效果 低血糖
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眼明始见沧海阔——新增语言技能“看”的教学尝试 被引量:1
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作者 鲁慧林 《安徽教育科研》 2020年第1期20-21,共2页
利用新课程标准中语言技能“看”,让学生全面提升英语学科核心素养中的语言能力、思维品质、文化意识及学习能力。巧用BBC纪录片拓宽学生学习渠道,提升学习动机,培养学生跨文化沟通的能力。做到真正的以点带面,将英语教学从只关注语言... 利用新课程标准中语言技能“看”,让学生全面提升英语学科核心素养中的语言能力、思维品质、文化意识及学习能力。巧用BBC纪录片拓宽学生学习渠道,提升学习动机,培养学生跨文化沟通的能力。做到真正的以点带面,将英语教学从只关注语言向重视文化引导,思维拓展等方面转变,让学生成为具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 新课程标准 核心素养 语言技能 跨文化沟通 主题语境 BBC纪录片
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