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小学数学教学中学生创新思维培养方式研究
被引量:
8
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作者
鲁成亮
《中国科教创新导刊》
2009年第3期31-31,共1页
新时期要求人才要具有创新思维能力,而小学教育是启蒙教育,是培养学生创新思维能力的重要阶段。因而小学数学教育必须加强对学生的创新思维能力的培养。本文以笔者教学经历,探讨课堂教学中对学生创新思维培养的几种方式。
关键词
小学数学
创新思维
培养
下载PDF
职称材料
小学数学如何优化课堂教学提高学生实践能力
2
作者
鲁成亮
《电子乐园》
2018年第5期228-228,共1页
随着新课改的进一步推行,优化小学数学课堂教学,提高学生的实践能力已经成为了小学数学教学的重要教学任务。本文就具体 实例谈谈小学数学教学中应该如何优化课堂教学提高学生实践能力。
关键词
小学数学
优化教学
实践能力
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教学中学生创新思维培养方式研究
被引量:
8
1
作者
鲁成亮
机构
重庆市合川区双槐镇中心完全小学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第3期31-31,共1页
文摘
新时期要求人才要具有创新思维能力,而小学教育是启蒙教育,是培养学生创新思维能力的重要阶段。因而小学数学教育必须加强对学生的创新思维能力的培养。本文以笔者教学经历,探讨课堂教学中对学生创新思维培养的几种方式。
关键词
小学数学
创新思维
培养
分类号
G622 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学数学如何优化课堂教学提高学生实践能力
2
作者
鲁成亮
机构
重庆市合川区双槐镇渭溪完全小学
出处
《电子乐园》
2018年第5期228-228,共1页
文摘
随着新课改的进一步推行,优化小学数学课堂教学,提高学生的实践能力已经成为了小学数学教学的重要教学任务。本文就具体 实例谈谈小学数学教学中应该如何优化课堂教学提高学生实践能力。
关键词
小学数学
优化教学
实践能力
分类号
C [社会学]
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作者
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1
小学数学教学中学生创新思维培养方式研究
鲁成亮
《中国科教创新导刊》
2009
8
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职称材料
2
小学数学如何优化课堂教学提高学生实践能力
鲁成亮
《电子乐园》
2018
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