论公有制实现形式与建立现代企业制度

论公有制实现形式与建立现代企业制度鲁效涛吕延菊党的十五大报告强调指出，深化国有企业改革，是全党重要而艰巨的任务，公有制实现形式可以而且应当多样化。这为我们在社会主义市场经济条件下，进一步巩固、发展和完善公有制经济指出了新的途径。对于促进我国所有制结构...

科技自主创新的基础、挑战及其路径选择

我国科技自主创新具备了一定的基础。科技自主创新力量发展较快,市场导向的创新机制开始形成,创新投入不断增加,科技事业取得了举世瞩目的成就。同时也面临生产要素低廉不能再支撑经济高增长、经济增长越来越受到能源资源等因素的制约、科技创新能力和基础科技创新投入严重不足、技术壁垒和环境壁垒以及反倾销调查等限制日益增多等多种挑战。加快我国科技自主创新,应高度重视原始创新和集成创新的攻关;注重加强对科技型中小企业支持力度;强化国家调控能力,建立科技自主创新战略和政策体系;加强科技创新人才队伍建设;完善和保护知识产权法律体系,深化人事分配管理制度改革。

构建以市场为基础、政府为主导的收入分配机制——对收入分配与经济增长关系的思考

收入分配与经济增长是人类社会发展的重大课题。收入分配问题的实质是由生产方式决定、与生产关系相联系、受伦理及道德哲学的约束。中国特色社会主义事业建设、发展过程中发生了收入分配差距扩大趋势和过分悬殊现象。长期而有效的解决方法和根本途径,靠遵循劳动等生产要素按贡献分配由市场决定原则,经济增长动力源向以消费主导转移原则以及政府主导型收入分配机制原则,构建以市场为基础、政府为主导的收入分配机制。

实现就业最大化与和谐社会构建

面对中国和谐社会建设中失业与就业矛盾凸现的难题和严峻考验,实现就业最大化,是构建和谐社会的重要路径选择。因此,必须强化"就业优先"原则,突出"就业中心"地位,扭住经济增长速度不放松,更加重视发展新型劳动密集型产业和企业,充分发挥教育的功能和优势,大力开发人力资源等。

公有制实现形式选择的基本原则

党的十五大报告指出:“公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。”公有制实现形式多样化理论的提出,是对马克思主义所有制理论的重大突破,为国有企业改革开辟了广阔的天地。

德育工作的“三结合”

德育工作的“三结合”山东鲁效涛（一）加强德育教育与智育课教学的结合在成人教育德育实践中．我们山东财政学院的基本做法是，认真贯彻党的教育方针，促使“两课”（德育课与政治理论课）与文化科学知识课教学的互相渗透，相互作用．共同提高．确保方向，从而实现二者的...