初中思想品德课中渗透心理健康教育的重要性及策略

初中阶段的中学生会出现一些心理问题,这要求在思想品德课教学中渗透心理健康教育。这是思想品德新课程标准的要求,也是青少年健康成长的需要。渗透的策略有:用教师健康的人格影响学生,充分利用思想品德教材中的心理健康教育资源,创新教学方法注重引导教育,将课堂渗透教育与课外心理辅导相结合等方面。

浅论现代教育技术在初中思想品德课教学中的运用

初中思想品德课作为一门德育课,内容涉及政治、经济、社会、法律等多个领域。传统的说教式的教学方式在一定程度上难以适应内容设置的多样性,所以,将现代教育技术与初中思想品德课程进行有效整合,可以使课堂教学的表现形式更加形象化、多样化和视觉化,

提高初中思想品德课堂教学有效性之我见

如何提高初中思想品德课堂教学的有效性，可以从以下几个方面入手：课前有效备课；课堂教学要讲究策略，包括重视导入新课环节、创设积极有效的课堂教学情境、发挥学生的主体作用、注重知识学以致用；课后及时进行教学反思等。