基于物理学科核心素养的高中物理单元教学设计探讨

在高中物理教学实践中,培养学生的核心素养成为广大教师的共识,这是落实义务教育物理课程标准要求的体现,更是提高学生物理课程学习质量的需要。教师在明确培养学生物理核心素养目标的前提下,应当对课堂教学模式进行积极革新。而新课标提出了单元整体教学设计的教学方法,因此,物理教师就需要对高中物理单元教学设计展开研究和尝试。

应用信息技术在课堂教学中践行“立德树人”的实践研究

本文从利用信息化设备,紧跟国家科技新成果,弥补教材的滞后效应,贯彻“立德树人、五育并举”的教育思想,扩展教学的空间和时间,展现或保存教学的精彩瞬间以及开展创意教学等角度探索如何在中学物理教学中高效、合理、正确地使用信息技术,以及使用信息技术践行“立德树人”的策略和方法。