汲取传统文化精华,加强农村教师师德建设

农村教师师德建设的进一步加强,特别是针对于小学教师来讲,是提升自身素养的一个必要阶梯。让农村教育拉近与城市教育的距离,让小学教育得到质量上的飞跃。汲取传统文化精华是加强农村教师师德建设的基础。在前几年里,中国教育在国家国务院的谋划下,其改革与发展也有了基本的蓝图。农村教师师德建设在着手加强。当今情况下,汲取传统文化精华,加强农村教师师德建设还有待提升。

基于思维导图的小学语文群文阅读教学

在当前小学阶段进行的语文教学当中,会运用群文阅读教学的这种方法。针对目前学生阅读能力发展不充足的这种情况,教师还可以引入思维导图这种教育模式对学生进行教育。但是在对思维导图进行使用对作品进行解析的时候,教师应该从基本的学习情况出发,从教育的实际效益出发,确定导图绘制的基本线索,减少对于外在形式的关注,要有针对性的加强对于学生的引导。本文将简要的探讨在小学语文进行的阅读教学,运用思维导图开展群文阅读的情况。