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如何在高中政治课堂教学中培养学生的核心素养
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作者 鲁永木 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第9期100-100,共1页
在学科核心素养的背景下有效明确高中政治教学目标以及教学重点,依托教材内容以及学生的特点设计适宜的课堂教学活动,将学科理论知识与学科核心素养深度衔接,在活动中实现育人和树人,有效实现高校课堂的构建。
关键词 高中政治 核心素养 困境 策略
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