谈声乐教学的中职与高职衔接

随着招生制度的改革,高职院校学前专业的中职、高职衔接成为一种常见现象。声乐课作为高职学前专业的专业技能课,应把学生在中职阶段学习状况和高职教学目标相结合,解决好中职、高职教学内容、方法等的衔接问题。高职声乐教学重点放在使学生在了解声乐规律的基础上,形成声乐技能及声乐教学技能。

职业学校非音乐专业开设音乐课的设想

职业教育中的音乐教育不应仅限于少数学生的专业学习、特长教育。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,应面向全体学生,成为全体学生的基本素质教育。