板书设计:传统精华的延续

随着现代教育技术的快速发展，课堂上的板书设计呈现出多样化。许多的公开课或以“笔记本”全盘托出，或以“言”代“书”……所有的一切，瞬间过后未留下任何痕迹。黑板越来越冷清，精彩的板书设计越来越少见了。“尺有所短，寸有所长”。板书承载着传统教学的精华沉积，它的“所长”是目前现代化教学媒体无法完全替代的。我们必须高度重视板书设计，让教学传统的的精华延续。

探究复述教学的“根”与“行”

复述教学是重要的语文实践活动之一，对于促进学生语言积累，提高语言表达能力有着极其重要的作用。因此，探究复述教学的本质，对更好地开展复述教学有着积极的意义。