放飞灵感 启迪思维——以《克与千克》教学为例

《克和千克》是人教版《数学》二年级下册＂量与计量＂的一个重要内容,是后面学习更大一级的质量单位＂吨＂的前提和基础。这节课不仅要让学生知道抽象的、不易观察的质量单位的名称和单位之间的进率,还要让学生了解1克和l千克实际有多重,并能在实际生活中应用。教学中,笔者让学生结合实物动手操作,理清思路,创新活动设计,实现思维创新。