中西方大学生创业教育模式的比较分析

随着创业已经成为促进就业、缓解就业压力和推动全球经济发展的重要手段,创业教育也越来越受到社会的关注。把国外的创业教育模式与国内现有的创业教育模式进行概括的比较,对我国的创业教育可得到如下几点启示:加强本土化创业教育模式研究;与企业合作增加教学实践环节;构建开放的创业教育课程体系;科学设置教学环节。

全民创业背景下的大学生创业教育

全民创业是当前我国社会发展的大趋势,高等院校是我国的主流教育平台,应该在全民创业教育中有所担当。知识经济与思想政治教育价值理论是创业教育兴起与发展的现实需要和理论回归,因此,基于知识经济理论与思想政治教育价值理论的独特视角,解读当前我国大学生创业教育的现状,针对性地提出全民创业背景下大学生创业教育的对策,对破解大学生就业瓶颈和实现国家全民创业战略意义重大。

大学生自我和谐与社会主义核心价值体系教育

大学生自我和谐需要社会主义核心价值体系教育,而对大学生进行社会主义核心价值体系教育有助于大学生自我和谐,二者是相互联系、相互促进的。加强大学生社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价值体系转化为大学生的自觉追求,是高校思想政治教育的一项极其重要的使命和任务,也是大学生达到自我和谐的有效途径。

当前大学生自我和谐状态调查研究

通过对武汉高校在校生的自我和谐问卷调查,大学生自我和谐的整体情况不容乐观。与以往的大学生相比,当前大学生自我和谐水平下降,自我和谐的程度降低,其受家庭、学校、社会及个人因素的影响较大。根据影响因素,文章尝试提出了树立和谐的自我观、形成积极的应对方式以及追求个体的自我实现等促进大学生自我和谐发展的对策。

思想政治教育在大学生就业创业中的作用研究

大学生就业及创业始终是各高校人才培养的重要目标,尤其在新时代社会发展背景下大学生必须符合德才兼备的双向人才教育管理需求,因此做好大学阶段的思想政治教育便显得尤为重要。本文根据思想政治教育对大学生就业及创业所产生的积极影响作深入分析,并对其重要性、价值、问题及作用等逐一阐述,为更好的运用思想政治教育推动大学生就业创业规划管理,提供参考性建议。

新媒体对大学生社会主义核心价值观教育的影响及对策

随着我国经济的发展,社会的进步,教育水平的提升,大学生社会主义核心价值观的教育问题也渐渐引起了人们的重视。毫无疑问,新媒体对大学生社会主义核心价值观教育产生了一定的影响,但是部分教师在社会主义核心价值观教育的过程中忽视了新媒体的相关因素,没有结合实际情况创新社会主义核心价值观教育的内容,在教育理念方面也存在着不合理的情况,据此,文章研究了新媒体对大学生社会主义核心价值观教育的具体影响,同时尝试制定了相关的对策,目的在于提升社会主义核心价值观教育的水平质量,不断促进大学生的进步,为大学生未来的发展奠定坚实的基础,希望文章研究能够为相关教师提供一定的参考。