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谁来决定我们学校的课程——方正林业局中心小学大活动课调查报告
1
作者
鲁统兰
《林区教学》
2003年第5期12-13,共2页
在全面推进素质教育的过程中,基础教育课程改革是一个关键的环节。中心小学根据2001年6月教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》,实行了基础教育新课程体系。新的课程概念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着学校现有的教育体系。
关键词
中心小学
活动课
林业局
下载PDF
职称材料
木材检验的重要作用及造材要点
2
作者
翟玉宏
张广海
鲁统兰
《轻工设计》
2011年第2期242-242,共1页
本文概述了木材检验的重要性及从每根原料准确判断、科学论断、合理设计的方法,以市场为想到按需造材,实现了有限的木材经济效益的最大化。
关键词
木材检验
合理设计
方法
下载PDF
职称材料
题名
谁来决定我们学校的课程——方正林业局中心小学大活动课调查报告
1
作者
鲁统兰
机构
黑龙江省方正林业局中心小学
出处
《林区教学》
2003年第5期12-13,共2页
文摘
在全面推进素质教育的过程中,基础教育课程改革是一个关键的环节。中心小学根据2001年6月教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》,实行了基础教育新课程体系。新的课程概念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着学校现有的教育体系。
关键词
中心小学
活动课
林业局
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
木材检验的重要作用及造材要点
2
作者
翟玉宏
张广海
鲁统兰
机构
黑龙江省方正林业局
出处
《轻工设计》
2011年第2期242-242,共1页
文摘
本文概述了木材检验的重要性及从每根原料准确判断、科学论断、合理设计的方法,以市场为想到按需造材,实现了有限的木材经济效益的最大化。
关键词
木材检验
合理设计
方法
分类号
TS67 [轻工技术与工程]
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作者
出处
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1
谁来决定我们学校的课程——方正林业局中心小学大活动课调查报告
鲁统兰
《林区教学》
2003
0
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职称材料
2
木材检验的重要作用及造材要点
翟玉宏
张广海
鲁统兰
《轻工设计》
2011
0
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