浅议高中英语学困生的转化

在英语教学中,我们发现总有一部分学生不能很好地完成规定的学习任务,这就是我们所说的"英语学困生"。通过对学困生成因的分析,以求找出个体差异的原因以及对策,从而解决学困生的转化问题。

新课改下初中英语小组合作学习实效性的策略探讨

随着社会发展对人才需求的变化,对学生团结合作能力的要求越来越高。未来工作中的许多任务不是自己一个人可以独立完成的,需要与他人进行团结合作。初中英语教学中的团结合作教学既可以培养学生的合作能力,也可以提升初中英语课堂的教学效率。因此,分别从课堂学习中的合作教学以及实践活动中的合作教学来谈谈合作教学在初中英语教学中的有效性实施策略。