信息技术与数学课程教学有效融合方式

在教育信息化的大背景下,信息技术的应用已渗透到学校教学的各个领域,改变了传统的教学模式,促进了教育事业的发展。将信息技术与小学数学教学融合,对于提高小学生学习数学知识的兴趣,培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力有重要意义。本文从教育信息化下信息技术与小学数学融合的意义、教育信息化下信息技术与小学数学融合存在的问题、教育信息化下信息技术与小学数学融合策略三个方面展开分析,探索有效教学策略,促进学生综合素质能力发展。

不同基因型水稻苗期根系吸氮力的研究

利用水培法研究了不同基因型水稻根系对 2种形态氮的吸收特性。结果表明 :水稻秧苗根系在 3 0d时对NO3- 吸收较NH4+ 多 ,不同基因型水稻秧苗根系对氮的吸收存在差异 ;单位鲜根对氮的吸收速率与根的活力有关。

硼镁肥对棉花的增产效应研究

为明确硼镁肥对棉花的增产效应,设4个处理（CK,习惯施肥,施硼镁肥150、300 kg/hm^2）进行对比试验。结果表明：施用硼镁肥比CK和习惯施肥处理棉花成铃数和产量有明显提高,比CK增产11.1%-16.9%。施硼镁肥300 kg/hm^2处理的产量明显优于施硼镁肥150 kg/hm^2的处理。

棉花生长发育特性及高产栽培技术

根据棉花的生长发育特性提出棉花优质高产栽培技术要点,为棉花高产栽培提供技术支持。

稻田放养鸭子密度对水稻病虫草害的影响

进行了稻鸭共育防治水稻病虫草害试验。结果表明，稻田养鸭150-225只／hm^2能显著防治水稻病虫草害，可减少或不施农药。

稻菌核病的发生与防治

阐述了稻菌核病的危害症状,病原菌分类及发病类型。分析了该病传播规律和发病条件,并提出了预防和防治方法。

应用灰色关联原理评估双晚杂交籼稻新品种

应用灰色关联分析法对 7个双晚杂交籼稻新品种的综合性状进行评估。结果表明 ,两优培胜和培杂茂三具有丰产 ,农艺性状好 。

简析电弧炉泡沫渣埋弧工艺试验

一、前言: 长期来,为提高生产率,降低能源消耗,出现了众多的增产节能新工艺,如:炉容量的大型化、超高功率变压器、废钢予热、炉外精炼、偏心出钢等等。但从工艺角度上来讲,为了缩短冶炼时间,降低冶炼电耗,提高生产率,一般都采用提高氧气用量来加速炉料熔化,缩短冶炼时间,起到以氧代电,从而降低冶炼电耗。

如何强化小学数学学科核心素养及教学实践性

随着当前社会对人才素质要求的不断提高,教育行业内落实的新课程标准中也明确强调了小学各学科教学工作要加强对学生知识实践能力等学科核心素养的全面培养与锻炼。面对这一教学情况,考虑到小学数学课程本身教学内容具有的抽象性与综合性特点,为了实现整体教学活动核心素养培养水平的不断提高,教师也要结合学生们的实际学习情况,落实更加创新的教学策略与手段,从根本上为学生后续数学学习能力的提高打下良好的基础。本文就简要论述了几点强化小学数学学科核心素养及教学实践性的具体途径。

深化《品社课》教学,提高“养成教育”水准

小学教育是养成教育,其中包括道德品质与心理素质方面的养成教育。小学《品德与社会》课的主旨在于让学生接受爱国主义、集体主义和感恩教育,但爱国主义、集体主义和感恩教育这些高深抽象的哲学名词对于小学生是无法理解的,必须将它们具体化为可感可见可知的具体实例和实践行为,让他们在潜移默化中受到精神的感化与启发,在分辨事理中逐渐形成是非观念,提高道德自信与自觉,进而养成健康心理,塑造成熟人格。

不同育秧方式对早稻生育及产量的影响初探

以同一品种为材料，用旱育、软盘旱育、软盘湿润，并以常规湿润为对照的４种方式育出的秧苗，经考察秧苗素质、同田栽插比较的结果，阐明了旱育优于湿润，以旱育为最好。１９９６年早稻生育期间雨日频频，低温迟发，旱育秧产量５５４８．５ｋｇ／ｈｍ２，比软盘旱育、软盘湿润、湿润秧分别增产１６．３％、２０．５％、３０．８５％，成熟期分别早１、３、５ｄ，旱育秧为水稻生产上谋求早熟、增产开拓了新路。

桐城市8个双晚新品种的比较试验

20 0 0年对 8个新引进杂交晚稻组合的经济性状、产量表现进行了比较 ,筛选出适合桐城地区种植的“两高一优”新的杂交双晚组合。试验结果分析表明“两优倍胜”、“培杂茂三”是值得大面积推广的优良杂交双晚组合。

电炉焦粉－氧气助熔技术的应用

电炉焦粉－氧气助熔技术的应用徐国华，周元明，鲁长贵，陈伟志（上海第三钢铁厂）肖恒，毕云江，李保华（北京京瑞公司）ＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＥＡＦＯｘｙｇｅｎ－ＣｏｋｅＦｉｎｅｓＢｕｒｎｅｒｓ￥ＸｕＧｕｏｈｕａ；ＺｈｏｕＹｕａｎｍｉｎｇ；ＬｕＣｈａｎｇ...

我市稻飞虱综合防治经验

桐城市位于长江北侧，常年种植水稻５．５万ｈａ，其中早稻２．４７万ｈａ，双季晚稻２．８７万ｈａ，单季稻０．１７万ｈａ，属江淮丘陵双季稻区。稻飞虱在我市１９７１年开始点片为害，１９７４年起成为单、双季稻后期的主要害虫，１９７４－１９９７年大发生频率达３５...

白云石砖在30tVOD钢包上的应用

白云石砖在３０ｔＶＯＤ钢包上的应用上海第三钢铁厂特钢分厂徐国华，鲁长贵，孙炯Ｉ３０ｔＶＯＤ钢包工观条件及白云石砖性能１．１冶炼条件每次处理钢水量２５～３０ｔ；钢种以ＩＣｒｌ８ＮｉｇＴｉ为主，还有部分超低碳不锈钢及工业纯铁等；精炼前钢包中钢水温度为１５...

小学信息技术教学中组织有效合作学习的途径探索

随着我国教育事业的快速发展和新课程改革的不断深入,教育理念和教学方式也越来越先进化、科学化。在这个互联网的时代,信息科学技术给这个世界带来了翻天覆地的变化。小学信息技术课程的开设,就是为了让孩子从小就了解信息技术、掌握基本技能,全面培养新一代公民的信息技术素养。小学阶段的孩子个人能力不足,独立动力能力严重缺乏,因此常常采取小组合作学习的教学模式。然而,现阶段合作性学习在小学信息技术教学中的应用效果不甚理想,还存在着较大的问题。本文将阐述合作学习的含义,主要分析现阶段合作学习模式在小学信息技术教学中的应用现状,并且探讨组织有效合作学习的途径。

利用电教媒体提升小学教学效率的探讨

随着科学技术的发展,很多电子设备逐渐地走进我们的生活,并被广泛运用到教育领域。例如电教媒体在小学教学中的使用,它不仅比较适合小学阶段的年龄特征,而且能够提高小学生学习的积极性,增加课堂的学习氛围,从而提高教学效率。因此,本文首先分析当前影响小学课堂教学效率的因素,再研究如何通过运用电教媒体来提升小学教学效率。

20t电炉炉衬喷补工业性应用

２０ｔ电炉炉衬采用半干法喷补工艺工业性应用，喷补强度达到４０～７０ｋｇ／ｍｉｎ。喷补后炉龄提高４５％经济效益显著。