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读写联盟
1
作者
邓莲儿
曹瑞
+20 位作者
张飞
汤爱民
牛梦思
王欢
胡喜平
贺广丽
汤丽
刘晓燕
冯家铎
许纯丽
李佩佩
范翠丽
刘一良
梁瑞莲
鲁靖元
曹臻臻
陈璐
陈美君
黄文斯
黎思雨
李钰怡
《师道(人文)》
2024年第12期57-59,共3页
“一间辽阔的教室”这一标题本身便蕴含着诗意与哲思。它所指的不仅是物理空间的广阔,更是心灵与思想的无垠。作者以细腻的笔触,勾勒出一个超越传统教室框架的学习环境,在这里,学生不再是被动的接受者,而是主动探索、勇于质疑的学习主...
“一间辽阔的教室”这一标题本身便蕴含着诗意与哲思。它所指的不仅是物理空间的广阔,更是心灵与思想的无垠。作者以细腻的笔触,勾勒出一个超越传统教室框架的学习环境,在这里,学生不再是被动的接受者,而是主动探索、勇于质疑的学习主体。教室的四壁仿佛被无形的力量推开,知识的光芒无阻碍地照进每一个角落,也照亮了孩子们的心灵深处。
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关键词
主动探索
物理空间
接受者
心灵深处
学习主体
勇于质疑
教室
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题名
读写联盟
1
作者
邓莲儿
曹瑞
张飞
汤爱民
牛梦思
王欢
胡喜平
贺广丽
汤丽
刘晓燕
冯家铎
许纯丽
李佩佩
范翠丽
刘一良
梁瑞莲
鲁靖元
曹臻臻
陈璐
陈美君
黄文斯
黎思雨
李钰怡
机构
广东东莞市虎门镇教育管理中心
河南新蔡县思源实验学校
安徽临泉县皖北经济技术学校
江苏盐城市明达高级中学
广东深圳市龙华区龙华第二小学
浙江长兴县第二小学
天津市滨海新区塘沽渤海石油第二中学
河南漯河市漯河小学
山东临沂商城实验学校幼儿园
广东汕头市特殊教育学校
广东阳山县职业技术学校
广东中山市杨仙逸中学
广东佛山市顺德区天连小学
广东怀集县幸福街道初级中学
广东佛山市南海区信息技术学校
湖南衡阳市船山实验小学
广州市海珠区晓港湾小学
广东深圳市龙岗区布吉街道木棉湾学校
出处
《师道(人文)》
2024年第12期57-59,共3页
文摘
“一间辽阔的教室”这一标题本身便蕴含着诗意与哲思。它所指的不仅是物理空间的广阔,更是心灵与思想的无垠。作者以细腻的笔触,勾勒出一个超越传统教室框架的学习环境,在这里,学生不再是被动的接受者,而是主动探索、勇于质疑的学习主体。教室的四壁仿佛被无形的力量推开,知识的光芒无阻碍地照进每一个角落,也照亮了孩子们的心灵深处。
关键词
主动探索
物理空间
接受者
心灵深处
学习主体
勇于质疑
教室
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
读写联盟
邓莲儿
曹瑞
张飞
汤爱民
牛梦思
王欢
胡喜平
贺广丽
汤丽
刘晓燕
冯家铎
许纯丽
李佩佩
范翠丽
刘一良
梁瑞莲
鲁靖元
曹臻臻
陈璐
陈美君
黄文斯
黎思雨
李钰怡
《师道(人文)》
2024
0
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