初中语文综合性学习现状分析与对策研究

语文综合性学习是新课改后语文课程学习新增的一个学习模板,也是一种新的学习方式,是将语文的工具性与人文性结合起来的有效途径。其为听、说、读、写创造了必要的情境,提供了可以讨论的话题,也为学生寻找课外材料辅助学习指明了方向。《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对＂综合性学习部分＂的目标要求是使学生＂1.对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读共同讨论。

昭阳区教育扶贫助推脱贫攻坚

教育扶贫是最具根本性、基础性和可持续性的扶贫举措。近年来,昭阳区狠抓义务教育均衡发展,全面落实各项资助政策,教育扶贫工作深入推进。(一)抓实控辍保学工作。一是落实政府职责。压实控辍保学'双线六长'责任制,制定印发《昭阳区控辍保学工作实施方案》,与各乡(镇)、街道签订了《2018年义务教育控辍保学目标责任书》, 进一步细化目标, 着力抓细、抓小、抓出成效。