转变成人教育办学观念 营造“社会化学习”环境

在知识经济和信息时代,知识即资源;对社会和经济发展来说,它是一种长期起作用的资源。从“大教育”观点来说,人们接受教育是一辈子的事情,需要学习多方面的知识;同时也需要实践,实践也是一种学习。这正如江泽民于1999年1月11日在省部级主要领导干部金融研究班上所强调的那样:“学习学习再学习,实践实践再实践。”加之教育事业发达与否是关系国家兴衰的大问题。因此。我们可以说,成人教育在我国社会经济发展中是不可缺少的一种教育,有着不可替代的重要作用。

强化创新意识 办好夜大学教育

夜大学是我国当代成人教育中最早出现的办学形式之一,在长期的办学实践中,夜大学教育为国家建设培养了大批人才,在提高全民文化素质方面做出了不小的贡献.1993年,《中国教育改革和发展纲要》正式颁布实行,《纲要》在肯定以往成绩的基础上,提出了我国教育改革和发展的主要任务,同时指出,目前我们的教育在总体上还有不能适应加快改革开放和现代化建设需要的问题,其中在教学思想、教学内容和教学方法等方面都程度不同地存在脱离实际的倾向.应当说,这一基本估计是符合实际的,对改革夜大学教育具有重要的指导意义.而今,时过五载,夜大学教育已经迈出了新的步伐,取得了新的成绩,然而对照《纲要》所提出的教育发展的方向检查我们的工作不难看出,在夜大学教育中,《纲要》指出的脱离实际的倾向,尽管一定程度上有所克服,但距改革开放时代发展的要求仍有相当大的差距.毫无疑问。