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如何培养学生的阅读能力——以小学低年级语文教学为例 被引量:24
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作者 鲍兰英 《西部素质教育》 2016年第4期168-168,共1页
语文一直都是课堂教学中的重要部分,它影响着小学生的写作、阅读以及表达。但现今的低年级小学生的阅读能力现状令人堪忧,应引起教师与家长的关注。以小学低年级学生的阅读能力作为研究对象,简析低年级小学生的阅读现状,从而探究在小学... 语文一直都是课堂教学中的重要部分,它影响着小学生的写作、阅读以及表达。但现今的低年级小学生的阅读能力现状令人堪忧,应引起教师与家长的关注。以小学低年级学生的阅读能力作为研究对象,简析低年级小学生的阅读现状,从而探究在小学语文教学过程中如何培养学生的阅读能力。 展开更多
关键词 阅读能力 低年级小学生 语文教学 培养 教师
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