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一年级口算方法例谈
1
作者
鲍其平
《教育科学论坛》
1996年第8期21-21,共1页
口算是不借助计算工具,不用书面表达计算过程而直接通过思维算出结果的一种计算方法。它是笔算的基础。具有花时少、容量大、形式活、速度快的特点,是训练思维敏捷性的良好手段。在小学阶段有极为重要的地位和作用。下面结合教学实例谈...
口算是不借助计算工具,不用书面表达计算过程而直接通过思维算出结果的一种计算方法。它是笔算的基础。具有花时少、容量大、形式活、速度快的特点,是训练思维敏捷性的良好手段。在小学阶段有极为重要的地位和作用。下面结合教学实例谈谈口算训练方法。
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关键词
口算
计算方法
书面表达
训练方法
引导学生
教学实例
小学阶段
凑十法
面结合
加减法
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职称材料
题名
一年级口算方法例谈
1
作者
鲍其平
出处
《教育科学论坛》
1996年第8期21-21,共1页
文摘
口算是不借助计算工具,不用书面表达计算过程而直接通过思维算出结果的一种计算方法。它是笔算的基础。具有花时少、容量大、形式活、速度快的特点,是训练思维敏捷性的良好手段。在小学阶段有极为重要的地位和作用。下面结合教学实例谈谈口算训练方法。
关键词
口算
计算方法
书面表达
训练方法
引导学生
教学实例
小学阶段
凑十法
面结合
加减法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
一年级口算方法例谈
鲍其平
《教育科学论坛》
1996
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