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功夫不负有心人——探讨机器人教学活动经验
1
作者
鲍军利
《中国科技教育》
2013年第3期56-57,共2页
让学生在机器人实验室里创造和设计自己的机器人,并用计算机编程,让他们体会工程师和科技人员研究高科技产品的设计过程,这是一项很有意义的活动。为了利用好机器人教学平台,促进学生的创新精神发展,2008年我校在全市率先成立了机...
让学生在机器人实验室里创造和设计自己的机器人,并用计算机编程,让他们体会工程师和科技人员研究高科技产品的设计过程,这是一项很有意义的活动。为了利用好机器人教学平台,促进学生的创新精神发展,2008年我校在全市率先成立了机器人兴趣小组。小组成立以来,先后获得第9届、第10届中国青少年机器人竞赛(山西赛区)超级轨迹项目冠亚军,第4届、第6届香港“创协杯”机器人大赛“再探月”项目冠军,
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关键词
机器人竞赛
教学活动
经验
设计过程
计算机编程
高科技产品
2008年
科技人员
下载PDF
职称材料
用图形化编程实现手机App通过Easy loT物联网平台控Arduino
2
作者
鲍军利
《无线电》
2020年第7期69-75,共7页
我看到一些作品是用手机程序(App)控制或使用协助机器人来完成任务,感觉很“高大上”,便在网上搜集资料、学习教程,但这些控制程序通常是用C语言或Python语言编写的,只会图形化编程的我根本看不懂。
关键词
PYTHON语言
图形化编程
机器人
C语言
控制程序
物联网平台
搜集资料
原文传递
题名
功夫不负有心人——探讨机器人教学活动经验
1
作者
鲍军利
机构
山西省长治市城区惠丰小学
出处
《中国科技教育》
2013年第3期56-57,共2页
文摘
让学生在机器人实验室里创造和设计自己的机器人,并用计算机编程,让他们体会工程师和科技人员研究高科技产品的设计过程,这是一项很有意义的活动。为了利用好机器人教学平台,促进学生的创新精神发展,2008年我校在全市率先成立了机器人兴趣小组。小组成立以来,先后获得第9届、第10届中国青少年机器人竞赛(山西赛区)超级轨迹项目冠亚军,第4届、第6届香港“创协杯”机器人大赛“再探月”项目冠军,
关键词
机器人竞赛
教学活动
经验
设计过程
计算机编程
高科技产品
2008年
科技人员
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用图形化编程实现手机App通过Easy loT物联网平台控Arduino
2
作者
鲍军利
机构
不详
出处
《无线电》
2020年第7期69-75,共7页
文摘
我看到一些作品是用手机程序(App)控制或使用协助机器人来完成任务,感觉很“高大上”,便在网上搜集资料、学习教程,但这些控制程序通常是用C语言或Python语言编写的,只会图形化编程的我根本看不懂。
关键词
PYTHON语言
图形化编程
机器人
C语言
控制程序
物联网平台
搜集资料
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
功夫不负有心人——探讨机器人教学活动经验
鲍军利
《中国科技教育》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
用图形化编程实现手机App通过Easy loT物联网平台控Arduino
鲍军利
《无线电》
2020
0
原文传递
已选择
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