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多媒体技术优化中学政治课堂教学探微
1
作者
鲍卫明
《中小学电教(下)》
2009年第5期84-84,共1页
一、多媒体技术优化政治课堂教学的具体运用笔者曾运用多媒体技术制作了一个课件——高二哲学的《内因和外因在事物发展过程中的作用》,在课堂引入时先设计了一个鸡蛋变小鸡的动画,从而引导学生思考鸡蛋为什么会变成小鸡?鸡蛋变成小鸡...
一、多媒体技术优化政治课堂教学的具体运用笔者曾运用多媒体技术制作了一个课件——高二哲学的《内因和外因在事物发展过程中的作用》,在课堂引入时先设计了一个鸡蛋变小鸡的动画,从而引导学生思考鸡蛋为什么会变成小鸡?鸡蛋变成小鸡需要具备什么条件?这些条件之间关系是怎么样的等问题。以此激发学生的学习兴趣。
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关键词
政治课堂教学
多媒体技术
事物发展过程
政治课课堂教学
政治教师
政治课教学
教学试验
内因和外因
原文传递
题名
多媒体技术优化中学政治课堂教学探微
1
作者
鲍卫明
机构
浙江省台州市椒江区职业中专
出处
《中小学电教(下)》
2009年第5期84-84,共1页
文摘
一、多媒体技术优化政治课堂教学的具体运用笔者曾运用多媒体技术制作了一个课件——高二哲学的《内因和外因在事物发展过程中的作用》,在课堂引入时先设计了一个鸡蛋变小鸡的动画,从而引导学生思考鸡蛋为什么会变成小鸡?鸡蛋变成小鸡需要具备什么条件?这些条件之间关系是怎么样的等问题。以此激发学生的学习兴趣。
关键词
政治课堂教学
多媒体技术
事物发展过程
政治课课堂教学
政治教师
政治课教学
教学试验
内因和外因
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
多媒体技术优化中学政治课堂教学探微
鲍卫明
《中小学电教(下)》
2009
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