慢性炎症在肥胖和代谢综合征中的重要意义

肥胖尤其是内脏肥胖,是代谢综合征中最为主要的症状,并在其中扮演了重要角色。研究发现在代谢综合征患者机体的许多器官或组织内,常出现炎性细胞浸润等炎症反应;但是,关于组织的炎症反应及其与肥胖和代谢综合征之间的因果关系,目前仍不十分清楚。

抗AMPA2受体抗体脑炎合并乳腺癌诊治体会(附1例报告)

边缘性脑炎（limbic encephalitis,LE）是近年来才被认识的一种累及大脑边缘系统的重症脑炎,以海马、海马旁回、杏仁核、岛叶及扣带回皮质等结构（也可累及其他部位,如脊髓、脑干等）受累为主,多由病毒感染、免疫、肿瘤等因素导致,急性或亚急性起病,临床表现以癫痫发作、精神行为异常和近记忆缺失为主要特点的自身免疫性脑炎。

腹腔恶性间皮瘤1例

患者，男，53岁，主因右侧腹痛15 d加重3 d于2014年9月15日入院。患者于入院前15 d无诱因出现腹痛，以右侧腹为著，呈持续性胀痛逐渐加重，不伴恶心呕吐，无发热，进食正常，入院前3d患者腹痛剧烈，就诊于我院普外科门诊，查腹部彩色超声示：右下腹非均质包块，门诊以“阑尾周围脓肿”收入院。

深化认识有针对性地做好人文教育工作

一、善于人文教育的定位问题 1．人文教育的目标定位。 人文的内涵极其丰富。广义的人文．即文化，是人类社会在漫长的生产、生活实践中积累起来的物质的，精神的文明成果，有物质文化和精神文化之分。狭义的人文，仅限于精神文化．具体说仅限于健康，进步、崇高的精神文化，即指先进的价值观及其规范．集中体现为重视人．尊重人，关心人．爱护人。简而言之．人文．即重视人的文化。

高职院校宣传工作视角下的企业文化进校园

新形势下加强企业文化进校园及其宣传工作,是大势所趋,具有十分重要的意义。但目前高职院校对企业文化的宣传仍存在一些问题,在一定程度上制约了企业文化进校园工作。加强企业文化的宣传,是一项复杂的系统性工作,需要在提高思想认识,给予高度重视的基础上,站在推进学校科学发展,培养满足行业企业发展需要的优秀人才的高度,统筹规划,多措并举。

“互联网+”时代高校思想政治教育时效性探析

互联网进入高速发展阶段,现如今,网络充斥着人们的生活,对生活产生巨大的影响。对于紧跟潮流的大学生来说,网络是信息获取的主要渠道,网络的普及,不仅给高校思政教育带来了机遇,也带来了不少的挑战。而如何充分利用网络优势提升高校思政教育效率,是众多教师思考的问题。本文就“互联网+”时代的高校思政教育展开讨论,探讨思政教育时效性提高的措施,为高校思政教育提供一定的参考。

多措并举,努力加强领导干部的思想道德修养

领导干部加强思想道德修养有利于提高自身的综合素质,是其从事的特殊工作的客观要求,能够很好地发挥自身的模范带头和辐射引导作用,具有重要意义和作用。要加强领导干部的思想修养,必须是领导干部个人和全社会共同努力,多措并举。

我国高职学校校企文化融合存在的问题与对策

学校文化与企业文化的深度融合是提升高职学校内涵发展的重要方面,是深化校企合作、培养一线高端技能型专门人才的必然要求。高职学校文化建设必须大量融入企业文化,实现课程文化、实习实训文化、校园文化与企业文化的深度融合,将职业教育与职业素养等内容融入学校的教育教学中,从而培养出在价值观念和行为规范上更加符合企业需求的人才。

阿托伐他汀联合活血降浊汤对绝经后乳腺癌经内分泌治疗患者血脂、心血管事件及骨密度的影响

目的观察阿托伐他汀联合活血降浊汤对绝经后乳腺癌经内分泌治疗患者血脂、心血管事件及骨密度的影响。方法将183例绝经后乳腺癌术后患者随机分为观察组92例及对照组91例,对照组给予来曲唑治疗,观察组在对照组治疗基础上给予阿托伐他汀联合活血降浊汤治疗,2组疗程均为2年。观察2组治疗前后血脂、骨密度、主要症状积分变化情况,并统计2组主要心血管事件(MACE)与不良反应发生情况。结果治疗6个月、12个月、18个月、24个月后,2组三酰甘油(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平均显著升高(P均<0.05),但观察组升高水平显著低于对照组(P均<0.05);2组总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)水平均无明显变化(P均>0.05)。治疗12个月、24个月后2组腰椎、股骨颈处骨密度均明显降低(P均<0.05),但观察组腰椎、股骨颈处骨密度均显著高于对照组(P均<0.05);2组主要症状积分均显著增加(P均<0.05),但观察组显著低于对照组(P<0.05)。观察组MACE发生率显著低于对照组(P<0.05);2组均未出现明显不良反应。结论阿托伐他汀联合活血降浊汤可显著改善绝经后乳腺癌经内分泌治疗患者临床症状与血脂水平,减轻因雌激素水平下降对骨密度的影响,并可降低主要心血管事件发生率,值得临床推广应用。

论新形势下大学生思想政治工作的创新

近年来,思想政治工作的效果出现了滑坡趋势,主要原因是思想政治工作的观念创新和方式方法创新不够。思想政治工作创新具有十分重大的理论和实践意义。观念创新是思想政治工作创新的基础,方式方法创新是实现思想政治工作创新的有效途径。

人松果体组织结构的退行性变化及其意义

目的：观察人松果体的细微和超微结构，探讨松果体内脑砂的形态特点、大小、多少及分布规律。方法：取人尸体的松果体，光镜、扫描和透射电镜观察其结构特征。结果：松果体主要由实质和间质两种成分构成；松果体实质由松果体细胞和神经胶质细胞组成，间质为结缔组织和穿行其中的神经和血管。脑砂多分布于松果体的中央部，常聚集形成较大的斑块。脑砂的大小、多少个体差异较大。变化趋势为随着年龄的增加，松果体内脑砂增多、增大，并伴有间质成分的结缔组织增生；然而，松果体实质成分减少；而且，在大量的松果体细胞内，可观察到颗粒空泡样变性。结论：松果体组织结构出现的退行性变化，可造成松果体神经内分泌功能的进行性减退。

校企文化融合的高职学校文化建设文献研究综述

针对现有研究情况,从核心概念界定、校企文化融合的重要性、校企文化融合存在的问题以及校企文化融合的途径与方法等方面进行了理论综述。

系统论视角下的企业文化进校园研究

在转方式、调结构的大背景下,着力推进产业文化和优秀企业文化进校园成为高职院校人才培养的一项极其重要的工作。高职院校应站在实现高素质技术技能人才培养目标,推进行业企业发展,加快生产方式转变和经济结构调整的高度,给予企业文化进校园工作充分重视,积极发挥主体作用,并从系统论的视角,努力建立健全五种长效运行机制,切实调动各相关方面的积极性、主动性、创造性,优化配置各类资源,统筹规划,协调推进。

高职院校辅导员队伍的专业化培养研究

高等职业教育是高等教育发展中的一个类型，在人才培养目标、人才培养模式等方面与普通高等教育有着明显的不同，辅导员队伍的专业化建设也应该结合自身特点进行探索。辅导员队伍专业化培养的基本内容包括职业知识的专业化、职业素养的专业化和职业工作能力的专业化。

培养大学生领导力与执行力

本文对大学生领导力和执行力培养的必要性进行了论述，同时对校园环境文化进行了研究，分析了其对于大学生领导力与执行力培养的作用，举例西点军校校园环境文化对大学生领导力与执行力培养的成功经验，为加强校园环境文化建设、提升大学生领导力与执行力水平提供参考与借鉴。

基于微阵列数据的胃癌相关核心基因的挖掘和鉴定分析

背景:胃癌(GC)是起源于胃黏膜上皮的恶性肿瘤,在我国恶性肿瘤死亡率中占第3位,早期症状不明显,发现时多已发展至晚期,预后较差。为了筛选GC发生发展的潜在基因,本研究从GEO数据库中获得GSE109476和GSE118916进行生物信息学分析。方法:首先,利用GEO2R识别差异表达基因(DEGs),通过GO和KEGG分析对DEGs进行功能注释。利用STRING工具构建蛋白–蛋白相互作用网络,挖掘出最重要的模块和核心基因。结果:共鉴定出229个DEGs。DEGs的功能变化主要集中在细胞黏附、细胞骨架、细胞外基质和胶原蛋白合成等方面。COL4A1、DCN、FSTL1、SPARC、SERPINH1基因被鉴定为核心基因。结论:综上所述,本研究中发现的DEGs和核心基因有可能成为潜在的诊断和治疗靶点。

远隔缺血后适应治疗对缺血性脑卒中患者神经功能保护作用的临床研究

目的探讨远隔缺血后适应治疗对缺血性脑卒中患者的神经保护作用。方法选择衡水市哈励逊国际和平医院神经内科2016年1月—2017年6月收治的200例缺血性脑卒中患者,依据随机数字表法分为试验组(n=100)和对照组(n=100)。对照组仅采用基础药物治疗,试验组采用基础药物治疗加远隔缺血后适应治疗。记录两组治疗前及治疗12个月后美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分及偏利现象发生率。结果治疗前试验组与对照组NIHSS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗12个月后试验组NIHSS评分[(13.3±2.1)分]较对照组[(15.2±1.8)分]明显降低(P<0.05)。治疗前两组偏利现象发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗12个月后试验组偏利现象发生率高于对照组(P<0.05)。结论远隔缺血后适应治疗能够明显提高缺血性脑卒中患者神经功能水平,促进侧支循环建立,具有神经保护作用,值得在临床中推广应用。

LncRNA SNHG16通过miR-106b-5p/PHF1轴调节结直肠癌细胞的增殖、凋亡、迁移和侵袭

目的探讨长链非编码RNA(LncRNA)小核仁RNA宿主基因16(SNHG16)通过miR-106b-5p/聚梳组蛋白家族指蛋白1(PHF1)轴对结直肠癌(CRC)细胞的增殖、凋亡、迁移和侵袭的影响。方法实时定量聚合酶链反应(qRT-PCR)检测CRC组织、相邻正常组织及体外培养的CRC细胞系(LoVo、Caco-2、HCT116和SW480)和正常人结肠上皮细胞(CCD 841 CON)中SNHG16、miR-106b-5p、PHF1表达。将SW480细胞随机分组为对照组、si-NC组、si-SNHG16组、si-SNHG16+inhibitor-NC组、si-SNHG16+miR-106b-5p inhibitor组、si-PHF1组、miR-NC组、miR-106b-5p组、miR-106b-5p+pcDNA组、miR-106b-5p+pcDNA-PHF1组。采用qRT-PCR检测各组SW480细胞中SNHG16、miR-106b-5p和PHF1的表达水平。MTT法、流式细胞术和Transwell法分别检测SW480细胞的增殖、凋亡、迁移和侵袭能力。双荧光素酶报告基因实验验证SNHG16、miR-106b-5p和PHF1之间的相互作用。Western blot检测PHF1的蛋白水平。结果SNHG16和PHF1在CRC组织和细胞中高表达,miR-106b-5p低表达(P<0.05)。选择SNHG16表达最高的SW480细胞进行转染实验。SNHG16的下调降低了SW480细胞的增殖、迁移、侵袭,促进了SW480细胞的凋亡(P<0.05)。miR-106b-5p可与SNHG16相互作用,其抑制剂恢复沉默SNHG16对SW480细胞进展的抑制作用(P<0.05)。PHF1是miR-106b-5p的靶点,沉默PHF1可抑制SW480细胞的进展(P<0.05)。PHF1过表达恢复了miR-106b-5p对SW480细胞进展的抑制作用(P<0.05)。SNHG16通过下调miR-106b-5p促进SW480细胞中PHF1的表达(P<0.05)。结论LncRNA SNHG16通过靶向调控miR-106b-5p/PHF1轴促进CRC细胞的增殖、迁移和侵袭并抑制凋亡。

高职学校文化建设初探

近年来,随着国家不断加大对高等职业教育的扶持力度,我国的高等职业教育进入了快速发展时期,学校的招生规模、校园环境、实训设备等均有了明显提高与改善。但纵观毕业生整体素质,与企业要求仍有较大差距,其中主要原因在于高职学校忽视了学校文化等内涵建设,未能给学生营造良好的职业氛围。

阿司匹林联合阿托伐他汀治疗脑梗死的疗效研究

目的探讨阿司匹林联合阿托伐他汀治疗脑梗死的疗效。方法选择住院的脑梗死患者102例,随机分为对照组和治疗组,每组51例。对照组给予阿司匹林100 mg/d治疗,治疗组在对照组治疗的基础上,联合服用阿托伐他汀100 mg/d。随访1年,比较2组患者治疗后血脂水平、颈动脉粥样硬化斑块变化情况、脑梗死复发率及临床不良反应发生率等。结果治疗1年后,治疗组的血脂水平、颈动脉粥样硬化斑块总数和不稳定斑块所占比例均显著低于对照组(P<0.05);治疗组脑梗死复发率为11.76%,对照组为27.45%,差异有统计学意义(P<0.05)。2组均无1例因临床不良反应而终止治疗。结论阿司匹林联合阿托伐他汀治疗,可以显著降低脑梗死患者的血脂水平、稳定动脉粥样硬化斑块、降低脑梗死的复发率,安全有效。