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小学英语口语教学创新策略及其对学生表达能力的影响
1
作者
鲍妹
《英语教师》
2023年第23期176-180,共5页
结合实例,探究小学英语口语教学的创新策略及其对学生表达能力的影响。提出的创新策略包括游戏化教学、在线学习平台、实践性活动、社交化学习及个性化教学。认为这些策略通过提升自信心、促进实际口语交流、培养灵活运用语言的能力及...
结合实例,探究小学英语口语教学的创新策略及其对学生表达能力的影响。提出的创新策略包括游戏化教学、在线学习平台、实践性活动、社交化学习及个性化教学。认为这些策略通过提升自信心、促进实际口语交流、培养灵活运用语言的能力及拓展词汇和语法运用能力,对学生口语表达能力产生潜在积极影响。
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关键词
小学英语
口语教学
创新策略
表达能力
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职称材料
题名
小学英语口语教学创新策略及其对学生表达能力的影响
1
作者
鲍妹
机构
南通大学
江苏省扬州市江都区仙女镇中心小学
出处
《英语教师》
2023年第23期176-180,共5页
文摘
结合实例,探究小学英语口语教学的创新策略及其对学生表达能力的影响。提出的创新策略包括游戏化教学、在线学习平台、实践性活动、社交化学习及个性化教学。认为这些策略通过提升自信心、促进实际口语交流、培养灵活运用语言的能力及拓展词汇和语法运用能力,对学生口语表达能力产生潜在积极影响。
关键词
小学英语
口语教学
创新策略
表达能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学英语口语教学创新策略及其对学生表达能力的影响
鲍妹
《英语教师》
2023
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