习近平劳动观的四重维度解读

习近平劳动观是对马克思主义劳动观的丰富和发展,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平劳动观聚焦劳动主体、劳动和谐、劳动价值、劳动精神四重维度,回答了“由谁劳动”“如何助推和谐劳动”“为何劳动”“如何引导正确劳动”四个基本问题。学习领会习近平劳动观对指导新时代劳动实践和实现中国梦具有重要的理论意义和实践价值。

百草枯中毒连续性静脉-静脉血液滤过治疗131例的护理体会

目的探讨百草枯中毒患者行连续性静脉-静脉血液滤过（CVVH）治疗过程中的护理措施、护理经验。方法采用前瞻性研究方法，对我科2010年1月至2013年12月期间就诊的131例行CVVH治疗的百草枯（PQ）中毒患者进行登记，编写CVVH护理记录单，完善CVVH护理措施，观察CVVH不良事件发生率。结果131例PQ中毒患者中，70例死亡，病死率53．4％。共行290次CVVH治疗，人均2．2±1．2次。4t#J患者出现皮下血肿，2例患者脑出血，1例患者消化道出血，6例患者红细胞减少，1例患者血小板剧烈下降，总体不良事件率为10．7％，其中致命性不良反应率1．5％。结论通过完善的护理措施，可以尽量减少CVVH治疗过程中不良反应发生率，提高PQ中毒患者对CVVH治疗的耐受性。

关注写作 注重策略——浅谈小学语文写作教学方法

在小学语文的教学中,教学的重难点都是在写作上,教学时,教师往往会针对本节课的教学内容对学生进行针对性的训练,学生只是在被动地接受教师教的内容,缺乏主动性和积极性,导致学生对写作的兴致不高,写作的内容也是千篇一律,创新效果也不好。因此,根据现阶段作文教学的特点,本文从“激发学生写作兴趣”、“联系生活,挖掘写作资源”、“积累写作素材”以及“用多种方法写心中所想”四个方面对小学语文写作的教学方法展开详细说明。