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思想政治课的议题式教学研究 被引量:21
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作者 鲍宇超 《社会科学前沿》 2018年第8期1268-1271,共4页
本文主要通过文献研究法和观察法来进行研究。研究目的在于通过查阅资料和实地观察,对议题式教学的实施效果进行研究,以期为高中思想政治课教师的教学提供一些指导建议。相信通过本文的一些介绍,读者对议题式教学能有一个更加深刻的印象。
关键词 思想政治课 议题式教学 教学方法
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