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浅谈信息技术课上任务驱动法的运用
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作者 鲍巧莉 《中国电子商务》 2013年第22期63-63,共1页
任务驱动教学是一种以学生为主体,以任务为驱动的教学方式,在中职旅游专业的信息课教学中按感知任务、完成任务、评价任务三个阶段实施,有利于帮助学生专业知识的掌握和学习主动性、积极性的提高。
关键词 任务驱动 信息技术课 教学
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浅谈“互联网+”环境对教学的影响
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作者 吴谦 鲍巧莉 《中华少年》 2016年第3期240-240,共1页
高速互联网技术已经渗透到传统行业的各个方面。在教育领域中,高速互联网给传统教育也带来一次巨大的影响。从教师传授到学生学习方式都产生了巨大的进步。
关键词 互联网+ 教学 学习 影响
原文传递
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