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图表在中学地理教学中的作用 被引量:5
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作者 鲍开敏 《四川工程职业技术学院学报》 2007年第1期86-87,共2页
打开地理课本,首先引起你注意的肯定是各种各样的、能反映一定地理信息的图表。在现行的高中地理课本中,图表的应用越来越广泛。可以说,在教材中几乎每一页都不会是纯粹的文字叙述,而是在文字中都会穿插一定面积的图表。其实图表在... 打开地理课本,首先引起你注意的肯定是各种各样的、能反映一定地理信息的图表。在现行的高中地理课本中,图表的应用越来越广泛。可以说,在教材中几乎每一页都不会是纯粹的文字叙述,而是在文字中都会穿插一定面积的图表。其实图表在地理教材中出现的频率如此之高,也是当今地理教材改革的一大特点。图表不仅受编书人的喜爱,同时也深受教师和学生的“爱戴”。因为它具有简明、生动、形象、易读等特点,它能把文字与数字具体化,把抽象的概念形象化。图表所提供的信息,以及它鲜明的色彩,美丽的图片等,对学生具有很强的吸引力,学生在课堂上有机会进行有意识、有目的的感知,不仅是学生获取地理知识的重要源泉,而且也是培养和发展学生智能的重要手段,现行地理教材中,常见的图表主要有坐标图表、表格图表、比例图表等。 展开更多
关键词 地理教学 图表 学生智能 中学 地理教材 地理信息 高中地理 教材改革
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激发学生地理学习兴趣的几条途径
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作者 鲍开敏 《德阳教育学院学报》 2000年第3期62-62,共1页
人们常说:兴趣是最好的老师。牛顿对苹果落地产生了浓厚的兴趣,因此有了万有引力定律。
关键词 学生 理地 学习兴趣激发
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