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浅析培养学生学习《电子线路》的兴趣
1
作者
鲍忠梅
《科学大众(智慧教育)》
2010年第10期125-125,共1页
学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。让被动学习变为主动学习,大大提高了学习效率。
关键词
培养
学习兴趣
实验教学
学习氛围
下载PDF
职称材料
题名
浅析培养学生学习《电子线路》的兴趣
1
作者
鲍忠梅
机构
淮安市盱眙县职教中心
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第10期125-125,共1页
文摘
学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。让被动学习变为主动学习,大大提高了学习效率。
关键词
培养
学习兴趣
实验教学
学习氛围
分类号
G40-034 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
浅析培养学生学习《电子线路》的兴趣
鲍忠梅
《科学大众(智慧教育)》
2010
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