农村初中数学多媒体教学优化课堂的几点思考

当前多媒体辅助教学技术成为常用的教学手段,已经被广泛运用到各种学科教学活动中,受到广大师生的认可和青睐。采用多媒体技术实施初中数学教学过程,改变了传统的'灌输式'教学模式,使得课堂气氛活跃了很多,对于提升学生的探究能力和实践能力起着重要的促进作用。极大地提高了课堂的教学效果和教学质量。本文针对目前部分农村初中数学教学中使用多媒体技术存在的问题进行了简要阐述,同时提出了切实可行的解决方法。