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健康中国视阈下医院药房实习教学改革探索
1
作者
胡智
代有娣
+5 位作者
李艳明
鲍旎曼
郑志燕
张洁
周颖
刘建明
《中国继续医学教育》
2024年第18期28-31,共4页
随着医疗体制改革的不断深入,医院药师的工作职能从原先的药品保障向以患者为中心的药学综合服务转变。作为药学专业实习生的主要实习岗位之一,医院药房实习工作仍以药品调剂为主,且各医院带教水平参差不齐且整体滞后,如何帮助实习生树...
随着医疗体制改革的不断深入,医院药师的工作职能从原先的药品保障向以患者为中心的药学综合服务转变。作为药学专业实习生的主要实习岗位之一,医院药房实习工作仍以药品调剂为主,且各医院带教水平参差不齐且整体滞后,如何帮助实习生树立正确职业价值观,提高药学服务技能已经迫在眉睫。文章主要阐述了现阶段医院药房实习存在诸如学生积极性较低、思政教育相对不足、教学计划和目标不清晰、考核标准和评价体系缺失等问题。结合当前医院实习教学现状,提出构建健康中国视阈下以药学服务为中心的实习教学模式,通过明确教学目标、实行多元化考核、强化思政教育,树立科学价值观,加强职业培训,培养药学服务能力等方面,从实习生岗前教育、处方调配、处方审核、用药指导、医患沟通及药品管理等进行培训,让实习生更好地将专业知识转变成职业技能和岗位胜任力,提高实习生药学服务技能,提高实习教学效果。
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关键词
健康中国
医院药房
实习
教学改革
职业价值观
药学服务
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职称材料
新生班级的辅导员工作实践探索
被引量:
2
2
作者
鲍旎曼
黄世博
孙惦
《科教导刊》
2010年第2期77-78,共2页
班级是学校教育和管理的基本单位,班级管理工作在高校管理工作中具有举足轻重的作用,尤其是新生班级管理工作应该提到学校工作的重要日程上来。辅导员是班集体的组织者和教育者,如何管理好新生班级显得尤为重要。本文结合笔者管理新生...
班级是学校教育和管理的基本单位,班级管理工作在高校管理工作中具有举足轻重的作用,尤其是新生班级管理工作应该提到学校工作的重要日程上来。辅导员是班集体的组织者和教育者,如何管理好新生班级显得尤为重要。本文结合笔者管理新生班级的实践,对做好新生班级的辅导员工作作了一些积极有益的探索。
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关键词
新生班级
辅导员工作
实践探索
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职称材料
题名
健康中国视阈下医院药房实习教学改革探索
1
作者
胡智
代有娣
李艳明
鲍旎曼
郑志燕
张洁
周颖
刘建明
机构
南昌大学第一附属医院药学部
南昌市第九医院药剂科
南昌大学药学院
出处
《中国继续医学教育》
2024年第18期28-31,共4页
基金
江西省高等学校教学改革研究省级课题立项项目(JXJG-16-45-1)
南昌大学第一临床医学院2023年院级教改课题(YYJG-2023-10)。
文摘
随着医疗体制改革的不断深入,医院药师的工作职能从原先的药品保障向以患者为中心的药学综合服务转变。作为药学专业实习生的主要实习岗位之一,医院药房实习工作仍以药品调剂为主,且各医院带教水平参差不齐且整体滞后,如何帮助实习生树立正确职业价值观,提高药学服务技能已经迫在眉睫。文章主要阐述了现阶段医院药房实习存在诸如学生积极性较低、思政教育相对不足、教学计划和目标不清晰、考核标准和评价体系缺失等问题。结合当前医院实习教学现状,提出构建健康中国视阈下以药学服务为中心的实习教学模式,通过明确教学目标、实行多元化考核、强化思政教育,树立科学价值观,加强职业培训,培养药学服务能力等方面,从实习生岗前教育、处方调配、处方审核、用药指导、医患沟通及药品管理等进行培训,让实习生更好地将专业知识转变成职业技能和岗位胜任力,提高实习生药学服务技能,提高实习教学效果。
关键词
健康中国
医院药房
实习
教学改革
职业价值观
药学服务
Keywords
Healthy China
hospital pharmacy
practice
teaching reform
professional values
pharmaceutical services
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新生班级的辅导员工作实践探索
被引量:
2
2
作者
鲍旎曼
黄世博
孙惦
机构
南昌大学
出处
《科教导刊》
2010年第2期77-78,共2页
文摘
班级是学校教育和管理的基本单位,班级管理工作在高校管理工作中具有举足轻重的作用,尤其是新生班级管理工作应该提到学校工作的重要日程上来。辅导员是班集体的组织者和教育者,如何管理好新生班级显得尤为重要。本文结合笔者管理新生班级的实践,对做好新生班级的辅导员工作作了一些积极有益的探索。
关键词
新生班级
辅导员工作
实践探索
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
健康中国视阈下医院药房实习教学改革探索
胡智
代有娣
李艳明
鲍旎曼
郑志燕
张洁
周颖
刘建明
《中国继续医学教育》
2024
0
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职称材料
2
新生班级的辅导员工作实践探索
鲍旎曼
黄世博
孙惦
《科教导刊》
2010
2
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