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浅谈中学数学教学中学生学习习惯的养成
1
作者
鲍春卉
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期120-120,共1页
在数学教学中,培养学生养成良好的学习习惯,是每一个数学教师需要做到的工作之一,有了良好的学习习惯,对于提升学生的数学成绩以及综合素质来说都有着非常重大的意义。培养学生良好的学习习惯就是不仅仅要教会学生数学知识,还要引导学...
在数学教学中,培养学生养成良好的学习习惯,是每一个数学教师需要做到的工作之一,有了良好的学习习惯,对于提升学生的数学成绩以及综合素质来说都有着非常重大的意义。培养学生良好的学习习惯就是不仅仅要教会学生数学知识,还要引导学生会学数学知识,数学教师一定要善于发现每一个学生身上的学习习惯,好习惯加以鼓励,坏习惯加以纠正。本文将就中学数学教学中学生学习习惯的养成进行深入的分析与探讨。
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关键词
中学数学
课堂教学
学习习惯
养成策略
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职称材料
题名
浅谈中学数学教学中学生学习习惯的养成
1
作者
鲍春卉
机构
吉林省长春市德惠十六中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期120-120,共1页
文摘
在数学教学中,培养学生养成良好的学习习惯,是每一个数学教师需要做到的工作之一,有了良好的学习习惯,对于提升学生的数学成绩以及综合素质来说都有着非常重大的意义。培养学生良好的学习习惯就是不仅仅要教会学生数学知识,还要引导学生会学数学知识,数学教师一定要善于发现每一个学生身上的学习习惯,好习惯加以鼓励,坏习惯加以纠正。本文将就中学数学教学中学生学习习惯的养成进行深入的分析与探讨。
关键词
中学数学
课堂教学
学习习惯
养成策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈中学数学教学中学生学习习惯的养成
鲍春卉
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
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