分层教学在农村篮球单元教学中的运用研究

针对农村初中篮球选项教学实际,笔者在新一轮的教学中实施篮球选项分层教学,关注差异合理分层,合理设置内容、目标、评价,随机优化教学过程。该方法较好地弥补了传统篮球技术练习的枯燥乏味,有效地培养了学生良好的健身意识和习惯,提高了初中篮球教学效果。

体育课中对学生进行“乐学、快学”的教学探讨

生命在于运动",动"不仅是人的本能,更是生命的必需。体育课如何让学生乐学、快学,值得深思。本文结合鲜活生动的教学实例,介绍了体育课堂教学中如何培养学生兴趣,更好地实现教育目标的多种途径,经过多年的实践、比对与分析,取得了一些成效。