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漫画在初中历史与社会教学中的应用策略
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作者 鲍淑贞 《教学月刊(中学版)(政治教学)》 2019年第11期46-48,共3页
漫画在初中历史与社会教学中的应用策略,主要可以从三方面入手:第一,以画导入,唤醒激情;第二,以画释史,延伸思维;第三,以画怡情,迁想妙得。
关键词 漫画 历史与社会 核心素养 策略
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当前计划生育避孕药具发放和管理工作的探讨 被引量:5
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作者 鲍淑贞 叶秀芳 《药物与人》 2014年第6期291-291,共1页
在新的发展时期,对计划生育避孕药具的发放与管理工作提出了新的要求与需求,最基本的就是要保证药具的质量,对其管理应该规范化;其次就是对其发放的模式,除了要不断地改进与完善,还要在管理上实现统一化;然后就是尽可能地做好相... 在新的发展时期,对计划生育避孕药具的发放与管理工作提出了新的要求与需求,最基本的就是要保证药具的质量,对其管理应该规范化;其次就是对其发放的模式,除了要不断地改进与完善,还要在管理上实现统一化;然后就是尽可能地做好相关的检查服务,制定和实施相关的管理制度。本文主要对新的发展时期计划生育避孕药具发放和管理的相关问题进行了较为详细的探讨。 展开更多
关键词 计划生育 避孕药 发放管理
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北魏孝文帝改革与历史学科核心素养培养
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作者 鲍淑贞 《中学历史教学参考》 2022年第14期54-55,共2页
徐蓝教授曾说:“统编高中历史教科书的编写,要鲜明、切实地把历史学科五大核心素养全方位贯穿、落实到教科书的编写中。”因此,从编写体例、专题设计、历史叙述、功能性栏目设计等角度深入挖掘教科书内容是一线教师上好课的前提。现以... 徐蓝教授曾说:“统编高中历史教科书的编写,要鲜明、切实地把历史学科五大核心素养全方位贯穿、落实到教科书的编写中。”因此,从编写体例、专题设计、历史叙述、功能性栏目设计等角度深入挖掘教科书内容是一线教师上好课的前提。现以北魏孝文帝改革的具体内容为例,窥探如何在孝文帝改革中落实历史学科核心素养。 展开更多
关键词 教科书内容 核心素养 一线教师 专题设计 编写体例 栏目设计 高中历史教科书 历史叙述
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