国防生军事基础科目教学法课程建设的思考

军事基础科目教学训练是整个军事训练的根基。针对基础科目的教学法课程则是打牢这一根基的核心环节。文章立足国防生军事基础科目教学法课程建设现状，从“提高课程地位”“设置课程内容”“做好课程衔接”“完善考评标准”四个方面对军事基础科目教学法课程进行了理性思考。

提升院校士官教官教学能力的思考

随着军队院校改革的推进，士官教官成为当前军队院校新生的教学力量。针对影响院校士官教官教学能力提升的诸多因素，采取健全培训制度、设立培训平台、完善评估体系、运用激励手段等有效措施，可以促进士官教官教学能力的进一步提升。

武警院校研究生教育向部队靠拢的现状与展望

武警院校研究生教育向部队靠拢，对推动部队现代化建设和遂行多样化任务具有重要意义。因此，必须通过完善服务部队实战需求的学科体系，打造培养能打胜仗能力的育人平台，建立武警特色的教育质量保障机制等途径，努力培养“能打仗、打胜仗”的高素质新型军事人才。