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樟木挥发物对纸质档案耐久性的影响研究
被引量:
8
1
作者
贾智慧
李玉虎
+1 位作者
鲍甜
周婷
《中国造纸》
CAS
北大核心
2017年第6期43-48,共6页
以樟木为研究对象,采用环境模拟实验舱法与环境因素加速老化系统相结合的方法,探讨了樟木挥发物对档案纸质材料耐久性的影响。结果表明,经樟木挥发物处理后的纸质档案的耐久性均有所降低。通过对比观察纸张表面微观形貌变化,发现经樟木...
以樟木为研究对象,采用环境模拟实验舱法与环境因素加速老化系统相结合的方法,探讨了樟木挥发物对档案纸质材料耐久性的影响。结果表明,经樟木挥发物处理后的纸质档案的耐久性均有所降低。通过对比观察纸张表面微观形貌变化,发现经樟木挥发物处理后的纸张纤维老化后有轻微的黏结、断裂现象;进一步采用活性炭吸附-脱附法与气质联用(GC-MS)技术,测试出樟木挥发物的主要成分包括烷烃、烯烃、有机酸等,其中有机酸为活性污染物,对纤维大分子结构造成破坏,降低纸张的耐久性。因此,在使用樟木作为纸质档案和文物的装具时,建议要尽量避免直接接触,注意库房通风,防止有害气体富集,为延长档案寿命创造良好的环境条件。
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关键词
樟木挥发物
纸质档案
耐久性
气质联用仪
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职称材料
高中溶液化学核心概念及其学习进阶建构研究
被引量:
2
2
作者
谢婷婷
严文法
鲍甜
《化学教与学》
2018年第4期2-5,共4页
通过对高中化学课程标准、人教版高中化学教材的分析、对已有文献的分析以及对一线教师的访谈,界定了溶液的核心概念,依据课程标准对相关内容的要求并结合“化学家观念”建构了溶液核心概念的学习进阶,揭示学生的认知发展途径,为教...
通过对高中化学课程标准、人教版高中化学教材的分析、对已有文献的分析以及对一线教师的访谈,界定了溶液的核心概念,依据课程标准对相关内容的要求并结合“化学家观念”建构了溶液核心概念的学习进阶,揭示学生的认知发展途径,为教师的教和学生的学提供帮助。
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关键词
溶液化学
核心概念
学习进阶
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职称材料
水果电池实验改进研究
被引量:
1
3
作者
鲍甜
严文法
《中学化学教学参考》
2018年第11期45-47,共3页
在已有研究基础上探究了蔬果种类、电极片之间的距离、电极插入的深度、单个及串联对水果电池能够产生最大电流的影响,并提出了一个在高中原电池的学习中水果电池课堂演示实验的可选方案。
关键词
水果电池
实验改进
原文传递
社会生态学模型视角下社区健康师的体育健康传播模型构建
4
作者
鲍甜
陈珊
美惠
《体育视野》
2022年第2期1-3,共3页
健康传播对于提升大众健康素养有着积极的意义。文章基于社区健康师项目实践,分析了社会生态学模型视角下社区健康师的体育健康传播模型,希望可以增强健康传播效果,促进大众健康素养的提升。
关键词
社区健康师
健康传播
社会生态学
原文传递
题名
樟木挥发物对纸质档案耐久性的影响研究
被引量:
8
1
作者
贾智慧
李玉虎
鲍甜
周婷
机构
陕西师范大学材料科学与工程学院
出处
《中国造纸》
CAS
北大核心
2017年第6期43-48,共6页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号:GK201704018)
文摘
以樟木为研究对象,采用环境模拟实验舱法与环境因素加速老化系统相结合的方法,探讨了樟木挥发物对档案纸质材料耐久性的影响。结果表明,经樟木挥发物处理后的纸质档案的耐久性均有所降低。通过对比观察纸张表面微观形貌变化,发现经樟木挥发物处理后的纸张纤维老化后有轻微的黏结、断裂现象;进一步采用活性炭吸附-脱附法与气质联用(GC-MS)技术,测试出樟木挥发物的主要成分包括烷烃、烯烃、有机酸等,其中有机酸为活性污染物,对纤维大分子结构造成破坏,降低纸张的耐久性。因此,在使用樟木作为纸质档案和文物的装具时,建议要尽量避免直接接触,注意库房通风,防止有害气体富集,为延长档案寿命创造良好的环境条件。
关键词
樟木挥发物
纸质档案
耐久性
气质联用仪
Keywords
camphorwood volatiles
paper archives
durability
gas chromatography-mass spectrometer
分类号
G273.3 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
高中溶液化学核心概念及其学习进阶建构研究
被引量:
2
2
作者
谢婷婷
严文法
鲍甜
机构
陕西师范大学化学化工学院
出处
《化学教与学》
2018年第4期2-5,共4页
基金
陕西省教育科学十二五规划课题“陕西省农村中小学教师专业能力发展的现状与培养模式研究”(项目编号SGH130421)
陕西师范大学教师教育研究2015年度项目“陕西省中学教师教学设计能力现状及培养策略研究”(项目编号:JSJY2015J008)资助
文摘
通过对高中化学课程标准、人教版高中化学教材的分析、对已有文献的分析以及对一线教师的访谈,界定了溶液的核心概念,依据课程标准对相关内容的要求并结合“化学家观念”建构了溶液核心概念的学习进阶,揭示学生的认知发展途径,为教师的教和学生的学提供帮助。
关键词
溶液化学
核心概念
学习进阶
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
水果电池实验改进研究
被引量:
1
3
作者
鲍甜
严文法
机构
陕西师范大学化学化工学院
出处
《中学化学教学参考》
2018年第11期45-47,共3页
基金
陕西师范大学“教师教学模式创新与实践研究”专项基金“基于CDIO理念的化学教师教育课程翻转课堂教学模式的理论与实践研究”(项目编号:JSJX2017L126)
陕西省教育科学十二五规划课题“陕西省农村中小学教师专业能力发展的现状与培养模式研究”(项目编号:SGH130421)研究成果
文摘
在已有研究基础上探究了蔬果种类、电极片之间的距离、电极插入的深度、单个及串联对水果电池能够产生最大电流的影响,并提出了一个在高中原电池的学习中水果电池课堂演示实验的可选方案。
关键词
水果电池
实验改进
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
社会生态学模型视角下社区健康师的体育健康传播模型构建
4
作者
鲍甜
陈珊
美惠
机构
上海体育学院传媒与艺术学院
上海体育学院国际教育学院
出处
《体育视野》
2022年第2期1-3,共3页
文摘
健康传播对于提升大众健康素养有着积极的意义。文章基于社区健康师项目实践,分析了社会生态学模型视角下社区健康师的体育健康传播模型,希望可以增强健康传播效果,促进大众健康素养的提升。
关键词
社区健康师
健康传播
社会生态学
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G812.4 [文化科学—体育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
樟木挥发物对纸质档案耐久性的影响研究
贾智慧
李玉虎
鲍甜
周婷
《中国造纸》
CAS
北大核心
2017
8
下载PDF
职称材料
2
高中溶液化学核心概念及其学习进阶建构研究
谢婷婷
严文法
鲍甜
《化学教与学》
2018
2
下载PDF
职称材料
3
水果电池实验改进研究
鲍甜
严文法
《中学化学教学参考》
2018
1
原文传递
4
社会生态学模型视角下社区健康师的体育健康传播模型构建
鲍甜
陈珊
美惠
《体育视野》
2022
0
原文传递
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