心理拓展训练对大学生应对方式的影响

采用实验研究法,运用中国大学生应对方式问卷对参加心理拓展训练课程和健美课程的大学生进行心理测量,并对调查数据进行比较分析,结果表明:心理拓展训练课程对大学生应对方式的影响具有积极作用。

江苏省职业学校开展啦啦操运动的研究

就目前来看,职业院校虽然在校园文化氛围、专业课程特点等方面能够为啦啦操运动的推广创造良好条件,但是在师资力量、展示机会以及设施环境等方面也存在一些有待完善的问题,需要各院校领导及其教师从不同层面给予综合分析。基于此,制定出更科学、完善且适合的啦啦操运动推广方案,将其价值特点充分呈现出来,以发挥啦啦操运动的发展价值与灵魂生存条件。

高职院校啦啦操课程思政建设的实践路径研究

基于历史发展原因,高职院校啦啦操课程思政建设起步较晚。当前,啦啦操课程思政改革迫在眉睫。通过分析政策背景,利用啦啦操运动面对的改革契机,结合高职院校啦啦操课程思政建设的特色优势,初步探索出一条高职院校啦啦操课程思政建设的实践路径。