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公立医院内部控制审计存在问题及对策探讨——以A公立医院为例
1
作者
张梅
鲍茵茵
《中国内部审计》
2024年第10期49-51,共3页
随着新医改政策的持续深入,公立医院在内部管理上面临诸多挑战,内部控制审计作为提升医院管理效率、防范运营风险的重要手段,其重要性日益凸显。本文分析了A公立医院内部控制审计在环境基础、前瞻性、制度体系、信息化及审计力量供需方...
随着新医改政策的持续深入,公立医院在内部管理上面临诸多挑战,内部控制审计作为提升医院管理效率、防范运营风险的重要手段,其重要性日益凸显。本文分析了A公立医院内部控制审计在环境基础、前瞻性、制度体系、信息化及审计力量供需方面的问题及原因,并提出有针对性的对策建议,为推动公立医院内部控制审计工作的规范化和高效化提供借鉴。
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关键词
公立医院
内部控制审计
治理能力
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职称材料
对上海市大学生饮食、营养、健康状况的调查与分析
被引量:
36
2
作者
孙建华
陈晓
鲍茵茵
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002年第2期88-91,共4页
采用问卷调查法、数理统计法进行研究。结果发现 ,上海大学生的饮食处于自发行为 ,缺乏科学指导 ;体格状况不容乐观 ;体锻达标率在 90 %以上 。
关键词
上海
大学生
饮食
营养
健康状况
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职称材料
贴近生活教数学
3
作者
鲍茵茵
《数学学习与研究》
2019年第24期145-145,共1页
探索数学生活教学的有效途径,促进学生走进数学,感受数学在生活作用,从而激发学生学习数学的性,提升学生分析和解决数学问题的能力,促进学生的全面发展.本文分别从借助学生生活经验,引起认知冲突;利用生活知识,在参与中体会数学;设计生...
探索数学生活教学的有效途径,促进学生走进数学,感受数学在生活作用,从而激发学生学习数学的性,提升学生分析和解决数学问题的能力,促进学生的全面发展.本文分别从借助学生生活经验,引起认知冲突;利用生活知识,在参与中体会数学;设计生活化语言,激发学生学习兴趣;设计生活实践活动,巩固新知;利用所学知识,解决实际问题等方面进行论述.
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关键词
贴近
生活
“教数学”
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职称材料
小学数学单元整体教学的实施及教学质量的提升
4
作者
鲍茵茵
《人民教育》
北大核心
2024年第17期80-80,共1页
小学数学教育作为基础教育不可或缺的组成部分,关系到学生的逻辑思维、抽象思维、问题解决等能力的形成和发展。然而,在传统教学模式中,知识点往往被分解成零散的部分以方便教学,导致学生难以形成系统的认知结构,学习效果欠佳。
关键词
小学数学
基础教育
单元整体教学
认知结构
教学质量
传统教学模式
逻辑思维
抽象思维
原文传递
题名
公立医院内部控制审计存在问题及对策探讨——以A公立医院为例
1
作者
张梅
鲍茵茵
机构
安徽医科大学第二附属医院
出处
《中国内部审计》
2024年第10期49-51,共3页
文摘
随着新医改政策的持续深入,公立医院在内部管理上面临诸多挑战,内部控制审计作为提升医院管理效率、防范运营风险的重要手段,其重要性日益凸显。本文分析了A公立医院内部控制审计在环境基础、前瞻性、制度体系、信息化及审计力量供需方面的问题及原因,并提出有针对性的对策建议,为推动公立医院内部控制审计工作的规范化和高效化提供借鉴。
关键词
公立医院
内部控制审计
治理能力
分类号
F23 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
对上海市大学生饮食、营养、健康状况的调查与分析
被引量:
36
2
作者
孙建华
陈晓
鲍茵茵
机构
上海财经大学体育教学部
复旦大学体育部
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002年第2期88-91,共4页
文摘
采用问卷调查法、数理统计法进行研究。结果发现 ,上海大学生的饮食处于自发行为 ,缺乏科学指导 ;体格状况不容乐观 ;体锻达标率在 90 %以上 。
关键词
上海
大学生
饮食
营养
健康状况
Keywords
Shanghai
college students
diet
nutrition
health condition
分类号
G806 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
贴近生活教数学
3
作者
鲍茵茵
机构
安徽省黄山市徽州区教育局教研室
出处
《数学学习与研究》
2019年第24期145-145,共1页
文摘
探索数学生活教学的有效途径,促进学生走进数学,感受数学在生活作用,从而激发学生学习数学的性,提升学生分析和解决数学问题的能力,促进学生的全面发展.本文分别从借助学生生活经验,引起认知冲突;利用生活知识,在参与中体会数学;设计生活化语言,激发学生学习兴趣;设计生活实践活动,巩固新知;利用所学知识,解决实际问题等方面进行论述.
关键词
贴近
生活
“教数学”
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学单元整体教学的实施及教学质量的提升
4
作者
鲍茵茵
机构
安徽省黄山市徽州区教学研究室
出处
《人民教育》
北大核心
2024年第17期80-80,共1页
文摘
小学数学教育作为基础教育不可或缺的组成部分,关系到学生的逻辑思维、抽象思维、问题解决等能力的形成和发展。然而,在传统教学模式中,知识点往往被分解成零散的部分以方便教学,导致学生难以形成系统的认知结构,学习效果欠佳。
关键词
小学数学
基础教育
单元整体教学
认知结构
教学质量
传统教学模式
逻辑思维
抽象思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
公立医院内部控制审计存在问题及对策探讨——以A公立医院为例
张梅
鲍茵茵
《中国内部审计》
2024
0
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职称材料
2
对上海市大学生饮食、营养、健康状况的调查与分析
孙建华
陈晓
鲍茵茵
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002
36
下载PDF
职称材料
3
贴近生活教数学
鲍茵茵
《数学学习与研究》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
小学数学单元整体教学的实施及教学质量的提升
鲍茵茵
《人民教育》
北大核心
2024
0
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