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农村小学生行为习惯养成教育的思考与策略
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作者 李锋 鲍蕴蕴 《活力》 2018年第18期143-143,共1页
小学阶段是儿童行为习惯养成的最佳时期,农村小学的学生由于生活条件和教育水平所限,在生活和学习中形成一些不良的习惯,严重影响了其日后的身心健康发展.本文对农村小学生行为习惯养成的原因进行了分析,并提出了几点建议.
关键词 农村小学生 习惯养成 策略
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