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面对“3+X”政治课课堂教学的几点做法面 被引量:3
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作者 鲍衍涛 司有雪 《中学政治教学参考》 2000年第8期20-21,共2页
关键词 “3+X” 政治课课堂教学 政治教师 教研课题 普通高等学校招生 考试制度改革 教育部 山西 实行 改革方案
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写教后记是提高教学水平的有效途径
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作者 鲍衍涛 张学增 《中小学教师培训》 1997年第1期35-35,共1页
关键词 教学水平 有效途径 教学后记 教学过程 教学设想 教后记 教学方法 客观事物 教材内容处理 教学效果
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谈:自学能力的养成
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作者 鲍衍涛 《中学政治教学参考》 1996年第5期21-21,共1页
谈:自学能力的养成鲍衍涛一、中学生自学能力的现状分析1.对中学生自学能力的调查学生是教学的主体,要提高课堂教学效益,就要研究学生。为此,我们以学生自学能力对教学效益的相关度为题,对学生进行了问卷调查,问卷如下:中学生... 谈:自学能力的养成鲍衍涛一、中学生自学能力的现状分析1.对中学生自学能力的调查学生是教学的主体,要提高课堂教学效益,就要研究学生。为此,我们以学生自学能力对教学效益的相关度为题,对学生进行了问卷调查,问卷如下:中学生自学能力调查问卷(请把符合你的情况... 展开更多
关键词 学生自学能力 学习方法 学习计划 阅读能力 综合能力 阅读教材 学习成绩 预习指导 听课效率 思维操作
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从一道高考题看设题技巧——对2000年高考政治第34题的评析
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作者 鲍衍涛 《中学政治教学参考》 2001年第2期53-,共1页
关键词 高考政治 高考题 标准答案 国际大通道
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例谈如何搞好插图备课
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作者 王伟 鲍衍涛 《中学政治教学参考》 2002年第1期31-32,共2页
关键词 中学 政治教材 备课 插图 教学内容 问题设计 能力培养
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政治课“学案教学”初探 被引量:2
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作者 鲍衍涛 司有雪 靳海玲 《思想政治课教学》 北大核心 2000年第2期6-7,共2页
关键词 学案教学 辩证统一 政治课 问题导学
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