初中化学教学中创设教学情境的方法探讨

在初中化学教学中,创设有效的教学情境,能有效地吸引学生的注意力,从而提高课堂教学效果,推动化学教学的发展。初中化学教师在创设教学情境时,应多借助现代多媒体技术,将实验教学与理论教学紧密结合,创设切合学生生活实践的教学情境。

双向有线电视HFC网的噪声查找和排除

本文以赤峰市区有线电视HFC双向网为例,从四个方面介绍了5—65MHz回传通道内各类噪声的危害;处理原则;排查方法和步骤和防范噪声的建议。

“旧颜”换“新貌”——巧编初中科学试题

由于广大一线教师，平时忙于繁琐的教学事务，不能静心钻研教学理论和收集提炼命题素材，因此要拟出一份以原创性试题为主的试卷更是网难重重，针对这一现状，本人从活用陈题编写原创性试题的角度做出分析和论述，希望能够对广大同仁有所启示。

CATV宽带网络回传噪声分析与抑制

回传信道噪声是由结构噪声和侵入噪声两部分组成.解决办法:一是屏蔽,二是提高信号电平。