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题名浅谈提高高中生英语成绩的策略
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作者
鲍雪青
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机构
吉林省白城市教育科学研究所
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出处
《中学生英语》
2018年第40期58-58,共1页
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文摘
对于高中的英语教学而言,语言运用能力的培养对学生英语水平的提高有着重要影响。英语运用能力的提高不仅对学生做阅读有很大帮助.也对学生的表达能力有着重要作用。本文将分析高中英语教学情况以及其中存在的问题,探讨如何提高高中生的英语成绩。
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关键词
英语教学
高中生
成绩
运用能力
英语水平
表达能力
教学情况
学生
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名英语教学“五结合”
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作者
鲍雪青
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机构
吉林省白城市教育科学研究所
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第2期89-89,共1页
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文摘
高中英语教学中往往存在教师用足了劲却收效甚微的普遍现象,这时我们常会抱怨学生脑子笨、态度差。究其原因,导致这种现象的原因是多方面的,而学不得法才是症结所在。教师在教学中只注重知识的传授而忽略对学生学法的指导,是导致教学失败的原因之一。为此,要实现“打好基础,培养能力,发展个性,提高素质”的教育目标,大面积提高英语成绩,
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关键词
高中英语教学
五结合
培养能力
发展个性
教育目标
英语成绩
原因
教师
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名高中学生英语阅读能力的训练和培养
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作者
鲍雪青
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机构
吉林省白城市教育科学研究所
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第6期124-124,共1页
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文摘
在中学英语教学中,遵照教学课标要求,在进行听说写教学的同时,更应注重阅读能力的培养。阅读能力的训练和培养是英语教学的重要手段和最终目的之一。英语阅读能力的外显性表现在“难、准、快”三个方面。
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关键词
英语阅读能力
能力的培养
高中学生
训练
中学英语教学
显性表现
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅析提高学生英语实践能力的重要性
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作者
鲍雪青
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机构
吉林省白城市教育科学研究所
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第6期99-99,共1页
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文摘
随着素质教育改革的深入,学生的教育更加注重实践能力的培养。受到传统教学模式的影响,分数仍然是学生学习的重要评判标准。所以在学习的过程中,学生为了能够得到好的分数,努力的死记硬背知识点,不求甚解。尤其是英语,作为一门语言性的学科,它的学习更需要多交流锻炼。因此本文将针对英语实践能力的重要性进行探讨,以期能够推动对英语实践能力的注重和提高。
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关键词
英语教学
实践能力
重要性
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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