初中民办学校加强教师队伍建设的研究

随着教育现代化、信息化的发展,公办学校的硬件设施也在迅速的发展着,教师队伍也越来越年轻化,这就使得民办学校的优势不再。民办学校在办学资源、优质生源等方面的竞争上面临着巨大的压力,因此民办学校更应该锐意进取,为区域教育发展发挥出更大的作用,建设一支优秀的教师队伍势在必行。本文将在初中民办学校现状的基础上,对如何加强教师队伍建设进行论述,希望能够民办学校的发展带来一定的借鉴意义。

在语文教学中落实减负增效的几点做法

目前,学生课业仍负担持续加重,学习时间过长已导致学生睡眠不足,身体素质下降,更严重的是许多学生精神上产生了疾患。尽管教育行政部门曾多次采取措施,但由于种种原因,收效甚微。学生课业负担过重的问题已成为基础教育的一大顽疾。笔者结合语文学科,谈一谈在平时教学工作采取的一些行之有效的措施和落实"减负增效",激发学生的兴趣,提高学生学习能力的具体做法。

浅谈语文综合性学习活动的教学方法

《语文课程标准》指出“语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践活动。”“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”苏教版初中语文教材中综合性学习活动的设置与安排就很好地践行了这些理念（这里综合性学习活动主要是指：初中语文教材中的“口语交际”情境交流活动，“语文实践活动”“名著推荐与阅读”中探究性活动，“专题”学习中的研究性活动）。

阅读教学中设置有效问题的初步尝试

在阅读教学中，教帅精心设计教学问题，以问题为中心组织教学非常重要，它是指导学生了解作者思路、理解课文内容的常用方法；是激发学生积极思考、掌握知识、形成技能的基本手段；是教师输出信息并获得反馈的重要途径；是沟通师生情感和思想认识的主要渠道。

现代诗歌的教学指向及策略寻绎

文章结合教学实例,从读出诗韵、涵泳诗意、揣摩语言三方面,阐述了现代诗如何确定教学内容;从把握现代诗的情感基调、与学生生活经验对接、总结归纳诗歌创作规律三个层面,阐述了现代诗的教学策略。