战略重点的转变:中共从井冈山到中央苏区的战略选择问题分析

在红四军主力退出井冈山、建立中央苏区的过程中,中国共产党的战略思想发生了重大的变化:一是从两湖和广东为中心到以江西为中心的转变;二是从农村游击战到建立农村革命根据地的转变;三是从"以赣南为退步"到建立"前进的根基"的转变。中共战略思想的变化为中央苏区的建立和发展奠定了思想认识基础和理论依据。

从革命到建设:中央苏区指导思想转变分析

中共农村革命给中央苏区经济造成了严重的破坏,各地苏维埃政府建立后,中共开始了由革命到建设的伟大转变;受制于革命和战争的影响,这种转变十分有限,留下了深刻的历史教训。

新时期高中历史学科核心素养培育中生活化教学策略研究

新课改对高中历史教学提出了新的要求,教师要想摆脱传统教学的不足,不能只关注学生的学习成绩,而应该将关注点放在培育学生的历史学科核心素养上。因此,在教学中教师要根据学生的具体情况,以及历史知识的内容和教学目标,有针对性地培育学生的历史学科核心素养。教师在教学方式上要进行创新,借助生活化教学方式的优势,将历史知识与学生的生活连接在一起,使学生能够在生活中感受历史知识,深化对历史知识的理解,同时也有利于激发学生的历史学习兴趣。