期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何培养农村留守儿童良好的行为习惯
1
作者
鲜琼兰
《东西南北(教育)》
2019年第9期302-302,共1页
留守儿童问题是校园教育、家庭教育以及社会影响的综合性问题。对于幼龄阶段的儿童,需要教师与家长以身作则,引导并培养良好的行为习惯。相信有了社会各界人士的关注留守儿童良好的行为习惯培养,他们的明天将会更加美好。
关键词
幼儿教育
行为习惯养成
农村留守儿童
下载PDF
职称材料
题名
如何培养农村留守儿童良好的行为习惯
1
作者
鲜琼兰
机构
四川省雅安市芦山县幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2019年第9期302-302,共1页
文摘
留守儿童问题是校园教育、家庭教育以及社会影响的综合性问题。对于幼龄阶段的儿童,需要教师与家长以身作则,引导并培养良好的行为习惯。相信有了社会各界人士的关注留守儿童良好的行为习惯培养,他们的明天将会更加美好。
关键词
幼儿教育
行为习惯养成
农村留守儿童
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何培养农村留守儿童良好的行为习惯
鲜琼兰
《东西南北(教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部