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题名翻转课堂教学文献综述
被引量:2
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作者
鲜馥
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机构
四川大学锦江学院
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出处
《学生·家长·社会》
2021年第4期373-373,376,共2页
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基金
四川大学锦江学院人才培养质量和教学改革项目(JG201811)
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文摘
近年来,翻转课堂被大量引入高校教学过程中。在翻转课堂模式下,学生的学习能力、学习兴趣和合作探究的能力等均有所提高。翻转课堂的教学研究真正体现以学生为中心,对优化课堂教学效果,提高学生学习能力有重要意义。
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关键词
翻转课堂
教学
传统课堂
文献综述
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分类号
C
[社会学]
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题名浅谈中小企业融资问题
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作者
鲜馥
刘琴
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机构
四川大学锦江学院
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出处
《商情》
2014年第8期47-47,共1页
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文摘
长期以来,中小企业融资问题一直是制约中小企业发展的瓶颈,困扰着众多中小企业业主。中小企业融资难主要体现在两个方面:一方面,诸如银行这样的借款方,在处理中小企业贷款的时候,因考虑到一些企业体制不够完善,市场竞争力不够充分,而担心自己的贷款不能按期收回;另一方面,作为中小企业,他们需要大量资金进行创新和技术研发,但是由于自身信用不够,担保不足。无法从银行获取贷款最终导致其无法正常经营。
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关键词
中小企业
融资
对策
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分类号
F832.4
[经济管理—金融学]
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题名我国商业银行中间业务发展研究
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作者
鲜馥
颜书连
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机构
西南财经大学金融学院
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出处
《魅力中国》
2010年第12X期318-318,共1页
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文摘
中间业务在国外商业银行中占据非常重要的地位,是其主要收入来源。而在我国,商业银行的中间业务却没有得到大的发展。本文通过对我国商业银行中间业务发展现状和存在的,探索出我国商业银行中间业务发展缓慢的原因。
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关键词
商业银行
中间业务
发展
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分类号
F832.2
[经济管理—金融学]
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题名基于绿色金融推动实体经济发展的路径探讨
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作者
鲜馥
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机构
四川大学锦江学院
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出处
《环境工程》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第5期241-241,共1页
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文摘
绿色金融本质上就是“经济+环境”的结合,即为确保经济发展满足环境保护。绿色金融的出现主要解决的问题在于合理解决生态绿色以及社会发展之间的关联度,通过发展绿色金融的方式,使得绿水青山转变为金山银山。随着全球资源过度利用以及环境污染加剧的情况愈演愈烈,贯彻落实节能减排意识以及发展低碳经济势在必行,且已经得到了世界各国的重视和关注。在资源渐渐减少以及环境日益恶劣的前提下,国家已经提出来向绿色金融转型的重要构想。
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关键词
绿色金融
金融本质
金融转型
环境保护
生态绿色
环境污染
路径探讨
绿水青山
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分类号
F832
[经济管理—金融学]
F124
[经济管理—世界经济]
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题名生态文明建设与绿色金融发展进程研究
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作者
李红
鲜馥
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机构
四川大学锦江学院
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出处
《环境工程》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第6期261-261,共1页
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基金
眉山市2023年社会科学研究高校专项课题“数字经济赋能眉山市绿色低碳高质量发展研究”
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文摘
改革开放以来,中国的经济得到了迅速的发展,却也因此对生态环境产生了影响。立足于循环经济以及低碳经济的方式,在满足生态文明建设目标的前提下,共建绿色经济发展已经是人类文明的大势所趋。在党的二十大报告中指出,将生态文明建设放在重要位置,使其融入于经济建设,政治建设以及文化建设等各方面中,共同实现国家的可持续性健康发展。绿色金融发展本质上是绿色经济中的一部分,做好该项工作在于正确处理金融行业与社会经济持续性发展之间的联系,提升国家的战略发展高度,确保在经济转型的前提下拥有绿色金融体系作为支撑,从而实现二者之间的互助。
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关键词
生态文明建设
生态环境
绿色金融
经济转型
金融行业
低碳经济
经济持续性
绿色经济发展
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分类号
X321
[环境科学与工程—环境工程]
X196
[环境科学与工程—环境科学]
F832
[经济管理—金融学]
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题名大学翻转课堂教学效果研究
被引量:2
- 6
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作者
鲜馥
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机构
四川大学锦江学院
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出处
《市场调查信息(综合版)》
2021年第5期180-180,182,共2页
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基金
四川大学锦江学院人才培养质量和教学改革项目(JG201811)
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文摘
近年来,翻转课堂被大量引入高校教学过程中。在翻转课堂模式下,高校学生的学习能力、学习兴趣和合作探究的能力等均有所提高。大学翻转课堂的教学效果研究真正体现以学生为中心,对优化课堂教学效果,提高学生学习能力有重要意义。
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关键词
高校
翻转课堂
教学效果
传统课堂
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分类号
C
[社会学]
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