利用电桥法测量电容

与在水箱里储水的方式完全一样，电荷也可以被储存在一个被称为电容的装置里。在实际应用中，会出于不同的原因而利用电容器产生短而强的电流脉冲。尽管实际中应用的电容器有各种存在形式，但有一点是相同的，即它们都是由2块导电板或被绝缘体隔开的2块板子构成的。如果这2块板子之间有电势差，那么它们会带上等量异号的电荷，携带的电荷量与电压成正比。

空气柱的共振

如果振动的频率和波的长度是已知的,那么声波在某种物质中的传播速度就能够被确定。在这个实验中,可以利用已知频率的声波,求出声音在空气中的传播速度。该声波的波长能够利用共振的空气柱测得。本实验的目的有两个,一是通过封闭管子中的共振测定不同频率的声波在空气中的波长;二是利用这种测量方法计算出声波在空气中的传播速度。

经颅多普勒在Ⅰ、Ⅱ级高血压患者中脑血管损伤的探讨

目的:观察Ⅰ、Ⅱ级高血压患者中脑血管的血流变化、血管损伤程度,为脑卒中的早期诊断与治疗提供依据。方法:应用经颅多普勒超声,对60例Ⅰ、Ⅱ级高血压患者和正常人行经颅多普勒超声检查,观察颈内动脉系统的大脑中动脉、大脑前动脉、大脑后动脉的平均血流速度(Vm)、搏动指数(PI)、阻力指数(RI)。结果:高血压Ⅰ级组:颈内动脉系统各分支血管平均血流速度明显加速,脑血管痉挛,PI、RI值正常。高血压Ⅱ级组颈内动脉系统各分支血管平均血流速度降低,脑供血不足,PI、RI值升高。结论:高血压Ⅰ级组患者处于高血流动力学状态,脑血管痉挛,以大脑中动脉、大脑后动脉发生率最高,大脑前动脉次之。高血压Ⅱ级组患者,脑血管血流速度减慢,血管阻力加大,同时伴有脑动脉硬化的图形特征。

开展组培实验 激发学生实验兴趣 提高学生实践能力——河北省迁安市植物组织培养实验教学经验介绍

植物组织培养是在含有营养物质及植物生长物质的培养液中，培养离体植物组织（器官或细胞）并诱导使其长成完整植株的技术。植物组织培养是证明植物细胞全能性的实验基础，为植物细胞工程的发展提供理论保障。

脑阻抗微分图及其阻抗微分环诊断脑动脉硬化的研究

本文报告了50例脑动脉硬化患者的脑阻抗微分图及其阻抗微分环的研究资料。结果表明:同步记录脑阻抗血流图、脑阻抗微分环,更加迅速灵敏地反映了颅内血流动力学变化,对诊断脑动脉硬化直观形象,具有特征性的形态变化,其判断结果有显著的临床意义。