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这俩词改得好
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作者 鹿海亭 许雨泉 《河南教育(基教版)(上)》 1998年第10期10-10,共1页
近日,河南油田教育处把人们习惯上称呼学生的“优等生”、“差等生”分别改为“显能生”(能力已显露)和“潜能生”(能力还在潜藏着),这两个词儿改得好!第一,这使教育者的认识产生了飞跃,树立了面向全体,全面育人的观点。谁都... 近日,河南油田教育处把人们习惯上称呼学生的“优等生”、“差等生”分别改为“显能生”(能力已显露)和“潜能生”(能力还在潜藏着),这两个词儿改得好!第一,这使教育者的认识产生了飞跃,树立了面向全体,全面育人的观点。谁都知道,学生发展的个别差异是客观存在... 展开更多
关键词 潜能生 差等生 优等生 “以学生为主体” 河南油田 受教育者 教育方针 “一视同仁” 评判标准 教育观
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经验化特色育才路
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作者 鹿海亭 刘大可 《中国石化教育》 2000年第4期25-25,共1页
学校针对位置偏僻,生源质量不高的实际,从1990年开始,油田一中领导班子认准了不被人重视的体音美教学,并以此为突破口进行改革,走出了一条合格加特长的育人之路。
关键词 油田一中 体音美教学 教学改革 教学思路
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