浅谈如何做好初中物理课堂导入教学

良好的开端是成功的一半，运用到初中物理教学过程中，就是需要课堂有一个良好的课堂导入，只有在课堂导入的时候吸引了学生的学习兴趣，讲到了知识的重点之处，才能更容易达到教学目的，实现教学的高效进行。

浅谈初中物理教学中的生活化教学策略

古诗文以其深厚的文化背景、凝练的语言特色、含蓄的表达形式、悠远的艺术境界历经千年传唱不衰，成为中国文化史上一道亮丽的风景线。近几年，各市地州中考语文试卷，也都增加了默写古诗文的内容和分数。因此，古诗文的学习，不仅在提高学生文化水平上有重要作用，在学业成长上也具有重要地位。在此，笔者谈几点多年来从事古诗文教学的体会。

浅谈实验在初中物理教学中的重要作用

物理学是一门以实验为基础的学科,物理概念、规律、原理等都是在实验的基础上总结概括出来的,初中物理教材大篇幅安排了探究实验,为物理教学提供了支撑,离开了实验,物理教学便成了无源之水,无本之木,所以实验在物理教学中起着重要作用。

物理教学中学生兴趣培养之浅见

兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。学生一旦对学习发生兴趣。

物理教学中如何发挥学生的主体性

心理学研究表明:学习不发生于单纯的吸收。素质教育重视培养和提高学生的自我学习、自我教育和自我发展能力,重视以学生为主体,让学生主动学习,生动活泼地发展。因此,物理教学不仅应让学生掌握一定量的知识,而且更重要是要教会学生学习,培养学生对学习的强烈需求。

让孩子在智慧文明中成长

新的教育理念、管理措施、培育方法及有效的训练技巧会激发孩子的兴趣和热情,从而有助于孩子的身心健康、智力发展和创造力的培养。从一个不懂事的孩子成长为一名国家有用之才,除了与学校老师教育、学习环境以及自身努力密不可分外,还与我们家长从小重视对孩子的培养分不开。